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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2023-07	La discussion a visée démocratique et philosophique en classe de terminale : une nouvelle forme d’enseignement pour le développement de la pensée « critique, créative et vigilante »	Dimi, Charles Robert; Bella Nomo, Éric Jocelyn
2022-09	Diaspora et développement local au Cameroun. Cas des localités de Mvangan dans la Mvila (Sud) et Bamendjou dans les hauts plateaux (Ouest)	Tedongmo Teko, Henri; Signe Made, Carelle Michèle
2023-07-30	L’éducation au service de la promotion des énergies renouvelables comme une solution au déficit énergétique à Simbock-Yaounde.	Mulnet, Didier; Metagne, Christelle
2023-06	Gestion des maitres des parents et engagement au travail : une étude menée auprès des écoles primaires de l’arrondissement de Nganha’a.	Nguifor Ambo épse Samba, Emelda; Biya, Hamidou
2023	Genre et recherche scientifique a l’université de Yaoundé 1 au Cameroun : vers une approche projet de l’émergence au féminin en faculté des sciences	Ndjebakal Souck, Emmanuel; Mvondo Abeng, Joëlle Yvana