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| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2025-07 | Evaluation de l’efficacité du projet d’urgence de renforcement de l’éducation et de l’alphabétisation (pureat) a gore au Tchad | Eyenga Onana, Pierre-Suzanne; Dionlar, Jean-Claude |
| 2024-07-08 | Pratiques de l’orientation scolaire et choix de la filière d’études par les élèves du Lycée bilingue d’Ekounou-Yaoundé | Belinga Bessala, Simon; Kengne Tenekeu, Vadius J. |
| 2025-07 | Entrepreunariatfeminin et participation au developpement socioéconomique : Cas de l'association maison de la petite entreprise de N'djamena au Tchad | Mengoua, Placide; Bokainde, Jean Claude |
| 2022-09 | Image de soi social : Une analyse de la gestion de la liminalité chez les sujets diabétiques amputés d'un membre inférieur du centre national de réhabilitation des personnes handicapés d'Etoug-ébée (CNPRH) | Mgbwa, Vandelin; Angono, Gervaise |
| 2024 | Pétrologie et structures des formations géologiques du secteur de Keulott-Liyinn et ses environs (Bafia, Centre – Cameroun) | Tchakounte, Jacqueline EPSE Numbem; Ndeugue Tchouassi, Raphaël Armel |
| 2025 | Evaluation des qualités nutritionnelle et organoleptique de la tomate (Lycopersicon esculentum Mill.) produite biologiquement | Dakole Daboy, Charles; Mahamat, Adoum Mahamat |
| 2025-09-24 | Centralité du travail et engagement des enseignants du secondaire de Yaoundé 3. | Mengue Me Ndongo, Jean Paulin; Edzengte Atangana, Guillaume Stéphane |
| 2025-07 | Identité sociale et resocialisation des ex-détenus toxicomanes de la prison centrale de Kondengui. | Mengoua, Placide; Ngo Nounga, Stéphanie Flore |
| 2024 | Evaluation des radiologiques liés au transfert de 238U et 232Th du sol vers la plante sur l’axe syénitique AKONGO LOLODORF à l’aide de code RESRAD-BIOTA. | Ben-Bolie, Germain Hubert; Konai Mamoudou, Charle |
| 2024-09-30 | Dynamique partenariale et gouvernance infrastructurelle dans les Lycées techniques industriels de la région du Centre | Ndjonmbog, Joseph Roger; Bayiha, Dorantine Colette Finale |
| 2025-10-08 | Stratégies d’enseignement des élèves à besoins spécifiques en contexte d’inclusion scolaire chez les enseignants des écoles publiques de Yaoundé 1er | Wakeu, Martial Aimé; Ndzie, Claudine Sidonie Sylvie |
| 2025-09 | Complexité du vécu familial des enfants orphelins et qualité de vie dans les institutions d’accueil : cas de Sos villages d’enfants de N’Djamena | Igoui Mounang, Gilbert; Gossedroum Yami, Karl |
| 2025-06 | An evaluation of Minesec distance education centre resource in ensuring pedagogic continuity | Guiake, Mathias; Kinyuy, Florence Yerima |
| 2024-09 | Teachers’ attitudes as a major determinant of curriculum implementation in cameroon primary schools, mfoundi division | Ntamchia, Lawrence; Mbuamboh, Clement |
| 2025-07 | Pression démographique et dynamique régressive du couvert végétal le long de la pénétrante nord de la ville de Yaoundé | Mougoue, Mougoue Benoît; Tayochie Kamchie, Laura |
| 2026-03 | The consequences of the resolution of the bakassi conflict on Cameroon from 1981 to 2023 | Nchinda Keming, David; Ngoh Femeh, Victor |
| 2025-07 | La question de dieu et le sens de l’existence. une lecture critique de l’homme-dieu ou le sens de la vie de Luc Ferry | Menyomo, Ernest; Zouga, François Bienvenu |
| 2025 | Vulnérabilité foncière de la veuve dans la commune de bokito (centre- Cameroun) | Leumako Nongni, Jeannette; Bifouna A Nnouka, Esther Laure |
| 2024 | La question de la justice comme équité chez John Rawls : une lecture de théorie de la justice | Amougou Afoufou, Anselme Armand; Bahane Mbraogu, Larissa |
| 2025-09 | Management des ressources humaines et rendement professionnel chez les enseignants du secondaire de la ville de Moundou | Belibi, Alexi-Bienvenu; Dainodji, Augustin De Behamti |
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