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Date de publication | Titre | Auteur(s) |
2022 | The impact of curriculum innovation on teachers’ effectiveness in selected primary schools in Yaoundé municipality | Mbeh Tanyi, Adolp; Agborneke, Comfort |
2023 | Violence against women and it’s impact on children’s academic performance: the case of yaounde vi municipality | Moupou, Moïse; Mbome Efeti, Betty |
2023 | Parenting styles, students’ involvement in deviant behaviours and academic performance in public secondary schools. the case of Yaoundé I, VI and VII municipalities, centre region of Cameroon | Besong, Joseph; Ndiforwah Bih, Theresia |
2023 | The influence of the use of instructional materials on acquisition of mathematical competencies among level one pupils in Mfoundi division | Ndi Nsami, Julius; Besingi Mekumba, Shadrack |
2022 | Pratiques de gestion pédagogique des animateurs pédagogiques et performance des enseignants dans les lycées d’enseignement secondaire général de Yaoundé v | Ndjebakal Souck, Emmanuel; Fegue Etoundi, Pulchérie Audrey |
2023-03-10 | Accompagnement psychosocial et réinsertion des personnes guéries de la lèpre dans la ville de mongo/Tchad | MAYI; Madeleine Carine Eliane Ndje |
2022 | Placement dans les familles d’accueil et insertion sociale des enfants orphelins : cas de " SOS villages d’enfants" de N 'djamena | Bios Nelem, Christian; Memadji, Alphonsine |
2022 | The effect of online learning platforms on students’ performance in higher institutions in Cameroon | Ndi Nsami, Julius; Agwa, Jane Washima |
2022-09 | Accompagnement psychosocial et réinsertion des personnes guéries de la lèpre dans la ville de Mongo/Tchad. | Besong Besong, Joseph; NanyaL, Benoît |
2023-01-26 | Assessing the need for formal training of principals: implications to the effectiveness of Secondary/high schools in Yaounde VII centre region, Cameroon | Besong Besong, Joseph; Webnda Gapjat, Laeticia |
2022-09 | Evaluation du projet Pefaf et alphabétisation des femmes au Tchad. | Fonkoua, Pierre; Djitaingar, David |
2022 | Migration académique et integration sociale des étudiants tchadiens à l’université de Yaoundé I. | Leka Essomba, Armand; Dickmi, Marcel |
2023-03 | Analyse clinique de l’influence des difficultés d’adaptation sur la déperdition scolaire des adolescents non-entendants en situation d’intégration scolaire | Maingari, Daouda; Maffo Nguitoh, Dorane Charnelle |
2023-03-09 | Teacher’s professionalism as a predictor of Students’ academic performance in selected Secondary schools in Yaounde, Mfoundi division | Ebanga Tanyi, Maureen; Kushi Nyuyki, Usheni |
2023-03-08 | Les interactions communautaires et leur impact sur les fluctuations de la pauvreté en milieu urbain : le cas de l’arrondissement de Yaounde IV | Noumbissie, Claude Désiré; Ngo Ndjib Ndjog, Pauline Renée |
2020 | Evaluation de la résilience scolaire chez les adolescents refugies scolarises en situation de traumatisme au collège mixte de Belom/Tchad | Essi, Marie José; Douhouïna Koumsi, Commissaire |
2022-05 | Adaptation à l’activité du graphisme chez les enfants de la première année de l’éducation préscolaire : une évaluation des conditions d’apprentissage pendant la phase post-active de l’action didactique | Njengoué Ngamaleu, Henri Rodrigue; Embolo Ovono, Bernadette Mireille |
2023-01-13 | The Influence of Parental Involvement on Learner’s Academic Engagement in Some State Secondary Schools in Yaounde VI Sub-Division | Noumbissie, Claude Désiré; Afegenwi Yuninwenkeh, Clover |
2022 | The influence of Curriculum quality on graduate employability in the Faculty of Art, Letter, Social and Human Science of the University of Yaounde I | Nkemngong Nkengasong, John; Mbeboh Zinkia, Martin |
2023-03-07 | The influence of working Conditions on teachers job Satisfaction in selected public Primary schools in Mfoundi Division-Yaounde | Ndi Nsami, Julius; Kemni Ataindum, Linda |
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