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Date de publication | Titre | Auteur(s) |
2022-06 | Teacher professional collaboration and the teachers’ efficacy in government secondary schools in Yaounde | Mbede, Raymond; Fru, Boma |
2022 | An assessment of the role of microfinance institutions in the enhancement of gender emancipation in Yaounde vi | Ebale Moneze, Chandel; Ekwoge Panje, Roland |
2023-07 | Trames conceptuelles de dissertation : Construction de contenus et enjeux pédagogiques | Onguene Essono, Christine; Ndibnu-MessinaEthé, Julia; Ngo Nemi, Clémentine |
2023 | The concept of being in the philosophy of Martin Heidegger in the postmetaphysical era: A Discourse on the crisis of Metaphysics in Liquid modernity | Amougou, Jean Bertrand; Burinyuy Ronald Leinyuy |
2023-03-09 | Management et formation dans les institutions académiques spécialisées en médecine : cas de la FMSB de l’université de Yaoundé I. | Ondoa Ndo, Sylvie; Nkeng, Justin Armel |
2022 | Vulnérabilité et accès aux soins des personnes âgées en milieu rural au Cameroun: une étude de cas dans l’arrondissement de Foumban | Djouda Feudio, Yves Bertrand; Njoya Mounchingam, Ibrahim Moubarak |
2023-03-09 | Management et formation dans les institutions académiques spécialisées en médecine : cas de la FMSB de l’université de Yaoundé I. | Ondoa Ndo, Sylvie; Nkeng, Justin Arme |
2023-06 | Analyse de contenu de manuels scolaires en lien avec l’enseignement-apprentissage de concept de lumière au lycée. | Ayina, Bouni; Kekime, Jeremie |
2023 | Trade relations between Cameroon and the United States of America during the African growth and opportunity act (AGOA) regime, 2000-2022 | Dze-Ngwa, Willibroad; Azong Tebei, Emmanuel |
2023-03-10 | Management des grands groupes en situation d’enseignement/apprentissage et le développement des compétences académiques des étudiants à l’université de Yaoundé I : cas de la FSE. | Fozing, Innocent; Boliokon Sil, Estelle Flore Nicaise |
2023 | Action communale de lutte contre la pollution par les dechets. Cas de la commune de Soa dans la Mefou et Afamba (Centre-Cameroun) | Ella Ella, Samuel Béni; Awoa Elembeng, Merveille Cynthia |
2023-03-10 | Élaboration d’un prototype d’épreuve de situation d’intégration au CEP | Belibi, Alexis Bienvenu; Messi Beba, Luc François |
2022-06-10 | Influence des facteurs lies à l’enseignant sur les performances des établissements d’enseignement secondaire public en zone rurale au Cameroun : cas de l’arrondissement de Bazou | Titanji, Peter Fon; Megha Douanla, Nidèle |
2023-02 | Garants méta sociaux en éducation inclusive et flexibilité cognitive chez l’enfant à besoins éducatifs particuliers | Mgbwa, Vandelin; Metchueng, Caroline |
2023-06 | Interventions éducatives et compétence d’autogestion chez les patients diabétiques de l’hôpital amitié Tchad-chine de N’Djamena. | Nna Ntimban, Albert; Kossingar, Augustin |
2023-03-09 | Mise en œuvre de la politique de l’éducation inclusive et insertion socio-professionnelle des enfants handicapés des écoles primaires publiques de Yaoundé IV. | Belinga Bessala, Simon; Ongmassil, Ruth Arielle |
2023-07-20 | Educational planning in the degree-masters-doctorate (dmd) system and graduates career readiness in the University of Yaounde I | Ebanga, Maureen; Tembock, Munchoh Ghisler |
2022-09 | Climat organisationnel de travail et intelligence émotionnelle des fonctionnaires de la délégation générale a la sureté nationale (Cameroun) | Noumbissie, Claude Désiré; Nkwizin, Serge Milan |
2023-07-20 | Coopération commerciale entre le Cameroun et l’inde de 1960 à 2020 - analyse historique | KENNE, Faustin; Atchom Wang, Edgard Augustin |
2023-07-17 | De l’aliénation coloniale a l’émancipation politique : une lecture de les damnes de la terre de Frantz Fanon | Nke, Fridolin; Abitinana, Stanislas Rodrigue |
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