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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2023	« L’Unicef et la prise en charge des enfants vulnérables dans la région du Mayo Kebbi-Est au Tchad, (1960-2020)	Signié, Christophe; Reyanbélé, Nestor Taïra
2023	Personnel français de la coopération technique au Cameroun : Cas déetablissements d'enseignement secondaire	Essomba, Philippe Blaise; Essomba Messomo, Thomas Didyme
2023	Représentations socioculturelles, pratiques et prise en charge de la malnutrition dans le district sanitaire de kélo(TCHAD).	Socpa, Antoine; Soumlasamay Assou, Bienvenu
2023	Style parental et développement de l’agressivité physique chez les enfants scolarisés âgés de 6-11ans.	Mbede, Raymond; Sissako, Pauline La Fortune Francisca
2023-07-20	Quality school management and prevention of violence in school milieu: case study of Government high school Ngoa-Ekele.	Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue; Bouba, Prosper
2023	Examination malpractices and graduates’ quality in the University of Yaounde i.	Chaffi, Cyrille Ivan; Malle, Francis Mbong
2023-07-20	Pedagogic supervision of distance learning in some secondary schools in the Yaounde Municipality	Nkwenti Ndongfack, Michael; Yovngeh, Peter
2023-03-09	Principals supervision skills and its effects on teachers’ effectiveness in selected secondary schools in Yaounde i Sub-division	Yaor, Loveline; Mbuatinyui, Eugenia Kocho
2023-07-19	The impact of pedagogic Supervision on the teaching And learning process in some Public secondary schools in Mfoundi division	Nkemngong Nkengasong, John; Maingari, Daouda; Gwanpua Dohya Naguked
2023	Coping de l’agressivite et indocilite du Trisomique 21 : Une étude de cas	Bonono, Rénée Cécile; Mbanga Mbanga, Olivier Fredy
2023-07-19	Competency-based approach and teachers’ effective implementation in economics in public secondary schools in Mfoundi division	Fozing, Innocent; Indiakor, Carine Mbincho
2023	Mediating role of instructional and assessment strategies on learners’ engagement in educational statistics, in Teacher training colleges, Mfoundi Division	Shaibou Abdoulai Haji; Tchocgnia Yanya, Arsene
2023-07	THÈME : Dispositifs pédagogiques et alphabétisation des femmes au Cameroun : étude menée dans les centres d’alphabétisation fonctionnelle de l’arrondissement de Yaoundé 5e	Leka Essomba, Armand; Lowe, Linda Emérence
2023-07-21	Teacher’s pedagogic competence on the social Interactions of hearing impaired students: case study “college adventiste”	Belinga Bessala, Simon; Neabo Yimo, Manuela Poliansky
2023-01	Discrimination at work and coping strategies of some employees with disability: case study in the city of Yaounde	Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue; Egoh, Cyprain Abah
2023-07-25	L’approche modulaire du discours et la contraction de texte : Cas des premières a4 et d des lycées bilingues de Nkolndongo et de Ntui	Belibi, Alexi-Bienvenu; Banga Amvene, Jean Désiré; Mbouo, Abiba
2023-07	Techniques de capacitation extrascolaire en ingénierie et auto efficacité chez des jeunes (apprentis) soudeurs des quartiers périphériques de la ville de Yaounde	Wamba, André; Mabou Djampouop, Gladis
2023	Dispositifs pédagogiques et qualité de la formation des apprenants du centre multifonctionnel de la promotion des jeunes de référence de Yaoundé	Bikoï, Félix Nicodème; Mbouopda Njilo, Annick
2023	Réhabilitation à base communautaire et vécu de l’infirmité motrice cérébrale (IMC) chez les enfants d’âge scolaire : une étude de cas.	Bitogo, Joseph; Menye Etoundi, Appolonie Murielle
2023-07-27	Politique éducative et option technique de la formation des jeunes du secondaire dans la region du sud Cameroun	Tsala Tsala, Jacques Philippe; Eto Olou’ou, Maguy Solange