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Date de publication | Titre | Auteur(s) |
2022 | La poética social de María elcina valencia córdoba en todos somos culpables y rutas de autonomía y caminos de identidad | Mahop Ma Mahop, Romuald-Achille; KenneTeulong, Alida |
2023-10 | Conflits et intégration régionale sécuritaire en Afrique centrale (1990-2016) | Moussa II; Akoa Essomba, Jean Marc |
2023 | Le rite / mbón/ « esprit-génie » et le bien être « mbohki » chez les Eton de la lekié, région du centre Cameroun. | Mbonji Edjenguèlè; Bodo, Marc-Aurel |
2023 | Traditional institutions and conflict management in Awing 1921-2012 | Dze-Ngwa, Willibroad; Nkwatefor Ngemita, Valere |
2023-06 | Transnationalism and identity discourse in George Eliot’s Daniel Deronda | Zuhmboshi, Eric Nsuh; Mande Fongang, Moisa |
2023-09 | Les acteurs camerounais des médecines venant de chine : entre ordres de médecines et ordre de pouvoir | Leka Essomba, Armand; Oyane Ossah, Victorine berthille |
2023-07 | Crise caféière, impacts socio-économiques et stratégies de développement de la ville nkongsamba. | Tende, Renz; Senbassi, Antoinette felicité |
2021-11 | Les usages du téléphone portable dans les relations conjugales : le cas de la ville de foumbot | Kunock, Afu isaiah; Njifon nchare, Didier patrice |
2023-07 | The use of Cameroon pidgin english in the audiovisual media in Cameroon: motivations, attitudes and perceptions | Njende Ubanako, Valentine; Nkain, Sandrine Yibum |
2023-09 | Racism and sexism: a reading of ton, Morrison’s the bluest eye and sula | Njeng, Eric; Denzo Talafouo, Baudouin |
2023-07-25 | Facteurs psychosociaux et motivation à la consommation des stupéfiants chez les adolescents en milieu scolaire. cas des élèves de l’arrondissement de Yaoundé IV | Ngo Kobhio, Louise Lutéine Epse Balôck; Yopa, Yannick Teclaire |
2023 | E-learning and its effect on students’ academic performance in cameroonian state universities | Yaro, Loveline; Njobam Yufela, Cynthia |
2023 | Teacher leadership styles and their effects on students’ academic performance in selected secondary schools in Bamenda III Sub-division | Ndi Nsami, Julius; Ndi Tim, Obed |
2023-07-26 | Engagement parental et choix d’orientation après le baccalauréat : cas des bacheliers d’Ebolowa | Mgbwa, Vandelin; Ngapout Nana, Fadimatou |
2021-11-10 | Teachers’ instructional practices and academic performance of learners’ with visual impairment in government bilingual high school Bamenda, North-west region of Cameroon | Yaro, Loveline; Embi Achuo, Delphine |
2024-02 | The influence of cameroon’s bicultural heritage on student’s acquisition of bilingual competence in some selected faculties in the university of Yaoundé I | Yaro Yula, Loveline; Chebei Adongekum, Quinivert |
2023-07-26 | Implémentation des réformes curriculaires et qualité de l’enseignement/apprentissage des mathématiques. une enquête menée auprès des enseignants du CE2 des écoles primaires publiques de l'arrondissement de Yaoundé IV | Fozing, Innocent; Guemno, Mireille |
2023-07-31 | Organisation communautaire et lutte contre l’extrême pauvreté des ménages vulnérables de la ville de Yaoundé | Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue; Onguene, Nadège Mireille |
2023-07-23 | The impact of entrepreneurship education on self employment in secondary schools in Yaoundé VI municipality | Mbeh Tanyi, Adolf; Nyenty Ebika, Hannah |
2023-03-10 | Head teachers’ instructional leadership and teachers’ efficiency in primary schools in Yaounde VI subdivision | Ebanga Tanyi, Maureen; Keubenyi Njombu, Quinta |
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