Les items dans la collection (arrangés par Date soumis en ordre Décroissant: 3301 à 3320 sur 3659
| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2019 | La délinquance juvénile dans Petit Jo, enfant des rues d’Evelyne Mpoudi Ngolle. | Abah Atangana, Joseph; Tawa, Aurielle Emilienne |
| 2016 | La culture du concombre et l’incidence socio-économique dans l’arrondissement de Mvengue (1959-2011). | Essomba, Philippe Blaise; Ayié, Suzanne |
| 2015 | Enseignement/apprentissage du français dans le sous-système anglophone en zone périphérique de Yaoundé : cas des élèves de la section anglophone du Lycée Bilingue de Mfou | Betoko Ambassa, Marie-Thérèse; Ze Zanga, Daniel Titi |
| 2016 | Effets hypotenseurs de l'extrait aqueux des écorces du tronc de Lophira lanceolata (Ochnaceae) chez le rat. | Ngo Lemba Tom, Esther; Mbang Mani, Inès |
| 2015 | Enseignement/apprentissage de l’orthographe du français chez les apprenants du sous- système anglophone : cas des élèves de Form IV du Lycée Bilingue d’Etoug-Ebe | Bemmo, Odette; Douanla, Innes Sammy-Joe Meli |
| 2016 | La critique des religions dans la guerre des croyances de Jean Rigobert Donfack. | Guiyoba, François; Noah, Michel Yannick |
| 2016 | La critique des énoncés métaphysiques et éthiques dans Le tractatus logico – Philosophicus de Ludwig Wittgenstein. | Nzameyo, René Aristide Rodrigue; Mebang, Armand Gaël |
| 2016 | La crise de succession dans la chefferie Ntsingbeu (1910-2005). | Signie, Christophe; Tsiafie, Christabel |
| 2019 | Enseignement/apprentissage de la lecture méthodique et valorisation des cultures. une étude à partir du roman Dans les couloirs du labyrinthe d’Emmanuel Matateyou | Abada Medjo, Jean Claude; Dogam Takam, Armèle |
| 2019 | Œuvres littéraires : lecture à l’école et lecture dans la vie. Quels apports ? | Awoundja Nsata., Catherine; Aitto II, Pélagie Rosy |
| 2016 | Etude de l’impact du centre de traitement des déchets de Nkolfoulou sur la qualité de l’eau de la rivière Foulou en bordure dudit centre | Lambi, John Ngolui; Nzali, Serge; Zangho Doungue Tsafack, Linda |
| 2019 | Enseignement et évaluation de l’expression orale au sous-cycle d’observation : cas des classes de 6ème au Lycée bilingue de Mbé | Abada Medjo, Jean Claude; Malai Mbring, Anne |
| 2019 | La couleur du gombo de Ferdinand Ndinda Ndinda : une écriture de la transgression des mœurs africaines. | Matio Paki Sale, Rosine; Ngo Mayi, Anne Eugenie |
| 2019 | Evolution morphologique des consonnes du latin au français, cause lointaine des problèmes d’orthographe : le cas de la classe de troisième | Belibi, Alexi-Bienvenu; Ambomo, Pascaline Félicité |
| 2015 | Enseignement du français et exploitation de la publicité vestimentaire | Mbala Ze, Barnabé; Etie Bingono, Arlette Béatrice |
| 2019 | La coopération universitaire entre le Cameroun et l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), 1989-2015. | Eloundou, Eugene Désiré; Gansop Ouandji, Doris |
| 2019 | Evaluation des apprentissages et des performances dans l’enseignement secondaire général, notamment au lycée d’Anguissa et à l’Institut Polyvalent la Sophia Via Savefood et Esisq respectivement en classe de 6e ET 5e | Essawe Ndedi, Priso; Toyou, Hermann Francis |
| 2016 | Stratégies d’adaptation sociale et ajustement au choc culturel chez les adolescents réfugiés du secondaire : Etude menée au Lycée Bilingue de Nkol-Eton | Amana, Evelyne; Avoulou Ndo, Liliane |
| 2015 | Evaluation de l’usage de la ponctuation à la l’écrit de la langue française : cas des élèves de Form II du Lycée bilingue de Mimboman | Bemmo, Odette; Amang akoundouma, Marlène Grace |
| 2016 | La coopération Cameroun-UNESCO et la scolarisation de la jeune fille : cas de la Vina (1984-2011). | Mbarga Messomo, Jeanne; Eloundou, Eugène Désiré; Ewane, Simone Christelle |
Les items dans la collection (arrangés par Date soumis en ordre Décroissant: 3301 à 3320 sur 3659