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| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2023-05 | Fossilized lexico-syntactic errors in cameroon english: a case study of the Guardian post newspaper, Crtv newscasts and second cycle final year students of the department of English modern letters of Httc Bamenda | Ayafor, Miriam; Tayam, Randof Sintieh |
| 2024-07-31 | The rise of social media and the problem of fake news: A reading of Lee Mcintyre’s “post-truth” | Mouchili Njimom, Issoufou Soulé; Nsabinla, Tarcisus Kinyuy |
| 2024-07 | Identity crises and emancipative strategies: a study of James Joyce’s A portrait of the artist as a young man and John Nkemngong Nkengasong’s Across the Mongolo | Lukong Veyu, Ernest; Tantoh, Keline Muyang |
| 2024-07-28 | Séparation d’un enfant de 18-24 mois nouvellement sevré de sa mère et développement de la confiance en soi. | Ngono Ossango; Edjiane Edjiane, Daniel Puig Aicart |
| 2022-06 | Perception of testing practices and student’s attitude towards computer- assisted assessment: the case of the University of Yaoundé 1 | Kibinkiri, Eric Len; Bih Neba, Dorothy |
| 2024-06-25 | La coopération décentralisée entre les communes de Mengueme au Cameroun et de Stains en France 2000-2022 | Tchudjing, Cassimir; Zan’yene, Arsène |
| 2024-09 | Le modèle écologique de l’accessibilité des transports publics dans la ville de N’Djamena | Njengoué Ngamaleu, Henri Rodrigue; Bangba, Dieudonné Jean |
| 2024-09 | School administrators’ use of education management information system for administrative effectiveness in public secondary schools in the Limbe municipality | Shaibou, Abdoulai Haji; Munaah, Emelda Akwa |
| 2024-03 | Éducation inclusive des enfants dyslexiques : cas des élèves de l’école primaire inclusive Promhandicam-Yaoundé | Tabe Oben, Florence; Kamguia Noubissi, Suzanne Armanda |
| 2024-09 | Dispositif de l’orientation-conseil et capacité de recherche d’emploi des étudiants de la 3ème année de la faculté des sciences économiques et de gestion de l’université de N’Djamena-Tchad | Mezo’o, Gaston-Lebeau; Damsou Mavoudou |
| 2024-01 | Expérience subjective de la perte d’autonomie chez les hémiplégiques d’avc : une approche phénoménologique interprétative en psychologie clinique | Nguimfack, Léonard; Essamba, Honorine Natacha |
| 2024-07-29 | Modes d'organisation de l'échafaudage et développement du langage oral chez les enfants âgés de 6 ans. | Ngono Ossango, Pangrace; Sinfoeng à Mathe, Amsetou |
| 2024 | Autorités administratives, gestion du réseau routier et développement socio-économique du Nyong et Mfoumou (1964-2022) | Tassou, André; Elanga Atonkoumou, Rodrigue |
| 2024-09 | Accessibilité aux transports urbains et participation sociale des personnes a mobilité réduite dans l’arrondissement de Yaoundé IV | Igoui Mounang, Gilbert; Danra Haiwa, Armand |
| 2024-09 | Identité narrative et structures figuratives de l’imaginaire politique Camerounais dans les maquisards de Hemley Boum et empreintes de crabe de Patrice Ngannang | Messina, Gérard-Marie; Eloundou, Théophile Christian |
| 2024-07 | Protestantisme et représentation du culte des crânes au Cameroun : cas des chrétiens Bamilékés vivant dans la ville de Yaoundé. | Mbede, Raymond; Epande Njaben, Ivan Vedel |
| 2024-09 | Approche exploratoire des raisons du décrochage scolaire des adolescents du Tchad : cas du département de Dono-manga | Mba, Robert Marie; Nadjiassoum, Arnaud |
| 2024-06 | Polyphonie et appropriation langagière dans deux romans africains: Kétala de Fatou Diome et La saison de l'ombre de Léonora Miano | Noumssi, Gérard Marie; Kamagné Nougang, Georgette Ronelle |
| 2024-09 | Les determinants motivationnels et la réussite scolaire des élèves de l’école primaire publique d’Atrone dans la commune du 7è issement de la ville de N’Djamena au Tchad : cas des élèves de cours moyen 2 | Mbede, Raymond; Mbaissibe Mbaindiguim, Clavert |
| 2024-09-13 | Les acteurs internationaux et la question de l’accès à l’eau potable au Cameroun: le cas de l’arrondissement d’Ayos (1987-2023) | Mbarga Messomo, Hortense Jeanne; Dang Mekogo, Brenda Cyrielle |
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