Les items dans la collection (arrangés par Date soumis en ordre Décroissant: 2741 à 2760 sur 3106
| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2019 | La déconstruction de l’occidental et de l’occidentalisé dans Le pauvre Christ de Bomba de Mongo Beti et la prière de Yakob de Lucien Ayissi. | Guiyoba, François; Mouamfon Ndam, Abdel Amir |
| 2016 | Les déterminants de l'éducation et les réussites scolaires des élèves issus de familles démunies : Études menées auprès des élèves des classes de terminales au Lycée de Kolnda Nsimalen | Fozing, Innocent; Menye, Marc Tailor |
| 2016 | La dynamique évolutive du discours politique au Cameroun : du concept d’unité nationale au concept d’intégration nationale 1960-2014. | Kpwang K., Robert; Paul, Oumarou |
| 2016 | Algorithmes et complexités des mécanismes de choix collectifs | Andjiga, Nicolas Gabriel; Mbiandou, Fabrice |
| 2016 | La Machine infernale de Jean Cocteau, une réécriture d’Œdipe roi de Sophocle. Essai d’analyse intertextuelle | Ndzié Ambena; Ndjiongang Tchanko, Modestine Majoline |
| 2015 | La didactique du français face à l’hétérogénéité linguistique et culturelle des apprenants. | Mbala Ze, Barnabé; Mendouga Ondoua, Brigitte Christelle |
| 2015 | Enseigner la langue française dans les classes scientifiques : enjeux et défis (cas des classes de Tles C et D des Lycées général Leclerc, Ngousso, Sa’a et Akono) | Awoundja Nsata, Catherine; Nyossouapel, Syntyche |
| 2019 | La délinquance juvénile dans Petit Jo, enfant des rues d’Evelyne Mpoudi Ngolle. | Abah Atangana, Joseph; Tawa, Aurielle Emilienne |
| 2016 | La culture du concombre et l’incidence socio-économique dans l’arrondissement de Mvengue (1959-2011). | Essomba, Philippe Blaise; Ayié, Suzanne |
| 2015 | Enseignement/apprentissage du français dans le sous-système anglophone en zone périphérique de Yaoundé : cas des élèves de la section anglophone du Lycée Bilingue de Mfou | Betoko Ambassa, Marie-Thérèse; Ze Zanga, Daniel Titi |
| 2016 | Effets hypotenseurs de l'extrait aqueux des écorces du tronc de Lophira lanceolata (Ochnaceae) chez le rat. | Ngo Lemba Tom, Esther; Mbang Mani, Inès |
| 2015 | Enseignement/apprentissage de l’orthographe du français chez les apprenants du sous- système anglophone : cas des élèves de Form IV du Lycée Bilingue d’Etoug-Ebe | Bemmo, Odette; Douanla, Innes Sammy-Joe Meli |
| 2016 | La critique des religions dans la guerre des croyances de Jean Rigobert Donfack. | Guiyoba, François; Noah, Michel Yannick |
| 2016 | La critique des énoncés métaphysiques et éthiques dans Le tractatus logico – Philosophicus de Ludwig Wittgenstein. | Nzameyo, René Aristide Rodrigue; Mebang, Armand Gaël |
| 2016 | La crise de succession dans la chefferie Ntsingbeu (1910-2005). | Signie, Christophe; Tsiafie, Christabel |
| 2019 | Enseignement/apprentissage de la lecture méthodique et valorisation des cultures. une étude à partir du roman Dans les couloirs du labyrinthe d’Emmanuel Matateyou | Abada Medjo, Jean Claude; Dogam Takam, Armèle |
| 2019 | Œuvres littéraires : lecture à l’école et lecture dans la vie. Quels apports ? | Awoundja Nsata., Catherine; Aitto II, Pélagie Rosy |
| 2016 | Etude de l’impact du centre de traitement des déchets de Nkolfoulou sur la qualité de l’eau de la rivière Foulou en bordure dudit centre | Lambi, John Ngolui; Nzali, Serge; Zangho Doungue Tsafack, Linda |
| 2019 | Enseignement et évaluation de l’expression orale au sous-cycle d’observation : cas des classes de 6ème au Lycée bilingue de Mbé | Abada Medjo, Jean Claude; Malai Mbring, Anne |
| 2019 | La couleur du gombo de Ferdinand Ndinda Ndinda : une écriture de la transgression des mœurs africaines. | Matio Paki Sale, Rosine; Ngo Mayi, Anne Eugenie |
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