Les items dans la collection (arrangés par Date soumis en ordre Décroissant: 2721 à 2740 sur 3106
| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2016 | Mise en valeur des potentialités touristiques et développement local a Bafang et Bana (Ouest-Cameroun). | Tchawa, Paul; Djomdjui, Christian |
| 2019 | Équations d’Einstein-Maxwell fluide parfait en symétrie cylindrique | Tegankong, David; Nankep Ntongme, Stéphane |
| 2019-06 | Équations d’Einstein fluide parfait et constante cosmologique en symétrie cylindrique | Tegankong, David; Ngoko Dtchopdjie, Boris Clébert |
| 2019-06 | Équations d’Einstein fluide parfait en symétrie cylindrique | Tegankong, David; Yomeni, Flavien Duclair |
| 2016 | La fortune du roman Temps de chien de Patrice Nganang : le facteur effet de vie. | François, Guiyoba; Léonelle Martial, Tsague Fouego |
| 2016 | L’orthographe des homophones grammaticaux en classe de 6 ème : transcription ou écriture? | Awoundja Nsata, Catherine; Nkoumou, Judith Nadège |
| 2016 | De la représentation anthropomorphique de l’altérité extraterrestre dans E.T. l’extra- terrestre de William Kotzwinkle | Guiyoba, François; Kuiathe, Nestor |
| 2016 | Sobre el vocabulario en Diario de hoo y Criada en el paraíso de Germain Metanmo | Onana Atouba, Pierre Paulin; Ndjebayi, Annette Nancy |
| 2016 | Le mariage dans le fils d'Agatha Moudio de Francis Bebe | Tsafack, Thérèse; Eteng Kebianyor, Dorris |
| 2016-06 | Représentations parentales des technologies d’implication parentale dans les institutions éducatives : étude menée à l’Ecole publique d’application d’Angale d’Ebolowa | Wamba, André; Ayangma Kenembeni, Gaëlle Laetitia |
| 2016 | Effets de l’usage des tic sur l'enseignement de la lecture en situation d'hétérogénéité linguistique des apprenants : cas des classes de troisième au lycée général Leclerc | Julia Ndibnu, Messina Ethe; Manga Mbida, Stéphanie Denise |
| 2016 | Dégradation du violet de crésyl par le procédé fenton hétérogène en milieu aqueux | Laminsi, Samuel; Mewadjou Tiada, Odile |
| 2016 | Enseignement du français avec l’approche par les compétences au sous-cycle d’observation 6e / 5e : avantages et inconvénients | Abah Atangana, Joseph; Mbouli Mebenga, Appolonie |
| 2019 | Enseigner, apprendre les interférences linguistiques selon l’APC : cas de temps de chien de Patrice Nganang | Makani, Antoine Guillaume; Feukeu Ngniami, Néri |
| 2019 | La femme dans le développement de l’arrondissement d’Ombessa (1977-2011). | Ndobegang Mbapndah, Michael; Egoume Ntsoli, Josiane Diane |
| 2016 | Pour une pédagogie de l'intégration dans l'amour et préjugés de Djhamidi Bond | Matateyou, Emmanuel; Toukam Keuzebo, Annie Joêlle |
| 2016 | L’enseignement-apprentissage de la lecture suivie selon l’APC et intégration socioculturelle des apprenants au cycle d’observation : cas de la classe de 5eme 4 au Lycée De Ngoa-Ekelle | Belibi, Alexi-Bienvenu; Amsamhe Mbogue, Julienne Mélissa |
| 2016 | Étude numérique du cycle thermodynamique d'un moteur à allumage commande | Obounou, Marcel; Momo djomchie, Henri Stephane |
| 2016 | La esterilidad como factor de deshumanización de la mujer en criada en el paraíso de Germain Metanmo. | Nana Tadoun, Guy Merlin; Nkoumou Nkoumou, Valère |
| 2016 | Contribution à la connaissance de la faune associée à la Grande Morelle (Solanum macrocarpon) et au Piment (capsicum annuum) à Yaoundé | Djiéto-Lordon, Champlain; Mefe, Judith Pascale |
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