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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2016	Conception d’un circuit électronique pour l’analyse du comportement dynamique d’un générateur synchrone : modèle 6-D	Atangana, Jacques; Siewe, Bertrand Titus
2016	Enseigner et apprendre la grammaire selon l’approche par les compétences au sous-cycle d’observation et influence sur la production écrite : cas de la classe de 6ème au Lycée de Nsam-Efoulan	Bonono, Chantal; Djanabou, Raïhanatou
2016	La place du Ngondo dans l’évolution de la communauté Duala : dimension coloniale et postcoloniale (1884 – 2000).	Ndobegang Mbapndah, Michael; Dibombe Matio, Anne Laure Pauline
2015	La place des NTIC dans l’enseignement-apprentissage de la langue française dans le sous-système anglophone au Cameroun : cas des élèves de Form V du Lycée Bilingue de Yaoundé.	Betoko Ambassa, Marie-Thérèse; Nguegang Tidoh, Carmelle
2016	Jeux finis sous forme normale paramétrés	Diffo Lambo, Lawrence; Wabet, Yves Decastro
2015	La place des homophones grammaticaux dans l’enseignement du FLE.	Ndome Ekotto, Charlotte; Apajie Ngoule, Emmanuel
2016	Modélisation mathématique des maladies vectorielles : cas de la Dengue multi souche	Tewa, Jean Jules; Chedjoun Guiatchuing, Sylviane
2016	Friedrich Nietzsche et le livre VII de La République de Platon	Nzameyo, René Aristide Rodrigue; Ndongo Ongolo, Evariste Bertrand
2016	La place de la femme dans la politique au Cameroun : cas de la région de l’Est de 1966 à 2013.	Zouya Mimbang, Lucie; Foro Zoulde, Mireille
2016	Types de relations de Rosenberg et Clones sous-maximaux des Polymorphismes d’une relation d’équivalence non triviale : cas Unaire et Binaire	Temgoua Alomo, Etienne Romuald; Djoumessi, Joseph
2016	Learning grammar and vocabulary effectively through reading: case study of some selected schools in Yaounde	Njika, Justina A.; Nkoa Mbia, Agnès Christelle
2019	La pédagogie de Platon dans le Menon. Du conceptualisme à la philosophie par l’image.	Maingari, Daouda; Foumane Foumane, Josué Delamour; Nkou Lobe, Robert David
2016	An assessment of the objective of the Special Bilingual Education programme seven years on: case study of Terminale and Upper Sixth students of three secondary schools in Yaounde.	Nkemleke, Daniel; Fondap Sienkep, Armelle Cedia
2019	La pédagogie de l’esprit scientifique dans Le nouvel esprit scientifique de Gaston Bachelard.	Ndzomo-Mole, Joseph; Awono Noah, Victor
2016	L’usage des TIC dans l’orientation scolaire et suivi pédagogique: cas du service d’orientation du Lycée de la Cité des Palmiers à Douala	Djeumeni Tchamabe, Marcelline; Mballa Nanga, Justin Olivier
2016	Circuit électronique de l’analyse du comportement dynamique du modèle 4d d’un générateur synchrone	Atangana, Jacques; Taffou Djiamo, Arnold
2015	Champ sémantique de la nature et de la culture dans la catégorie nominale les œuvres littéraires de Jacques Fame Ndongo : cas de ils ont mange mon fils	Eba’a, Germain Moïse; Mbora Dim, Athanase
2016	L’implémentation effective des classes bilingues dans les lycées du Cameroun : (cas du Lycée Classique d’Abong-Mbang et du Lycée Bilingue d’Etoug-Ebé).	Betoko Ambassa, Marie-Thérèse; Kamba, Cathy
2019	Cartographie de la minéralisation dans le Mbere	Njandjock Nouck, Philippe; Prince Longue Mbee, Boniface
2015	Attitudes et représentations des enseignants et des apprenants camerounais face aux exercices littéraires: le cas du commentaire composé	BELIBI, Alexis-Bienvenu; Minkoulou, Jacqueline Marthe