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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2016	Vocation chez les enseignants et efficacité interne du système éducatif camerounais. Étude menée dans les lycées d’enseignement secondaire général de l’arrondissement de Yaoundé II.	Amana, Evelyne; Suebang, Alex Roméo
2020	Etude conceptuelle et réalisation d’un didacticiel pour le fonctionnement et la maintenance des systèmes de transmission des véhicules utilitaires : cas d’un camion à trois essieux	Mengue, Jean Marie Bienvenue; Zetio Anoulevou, Eric
2017	L’accompagnement à l’autodétermination des adolescents déficients intellectuels et l’intégration sociale: Une étude de cas.	Mayi, Marc Bruno; Oko, Arsène
2020	Rotation des auditeurs et qualité de l’audit des entreprises publiques et parapubliques camerounaises	Samba, Michel Cyrille; Tonye, Huguette Yolande
2020	Contribution du contrôle interne à la gestion des risques opérationnels au sein des établissements de microfinances : cas du Crédit du Sahel	Mballa Atangana, Yves; Bivee Nlam, Rosaline Melaine
2015	L’enseignement du parallélisme en géométrie en classe de 4eme au Cameroun : Quelles stratégies didactiques pour permettre aux élèves de s’approprier les propriétés et les mettre en œuvre	Belinga Bessala, Simon; Sadja Kam, Judith; Tchonang Youkap, Patrick
2017	Formes de gestion et niveau de rendement des établissements scolaires : une analyse des effets de l’usage du logiciel « Skolaris » au lycée bilingue de Ndikiniméki	Ndibnu-Messina Ethe, Julia; Mgbwa, Vandelin; Tabakou Temayeu, Arnaud
2017	La problématique de l’usage des textes dans la pratique pédagogique des enseignants de philosophie du secondaire : cas des praticiens de la ville de Yaoundé.	Belinga Bessala, Simon; Aladji Godje, Clément
2018	Effectiveness of information and communication technologies in the management of school administrative procedures of government bilingual high school Etoug Ebe Yaoundé	Bikoi, Félix Nicodème; Tanyi Taku, Nelson
2017	Teaching reading comprehension: Primary school teachers’ organisational strategies and the impact on pupils’ reading comprehension ability	Nkemleke, Daniel; Akah Mba, Vivian
2014	Intérêt pour la chimie et performances des élèves du secondaire général : cas des élèves de 3ème de l’arrondissement de Yaoundé vi.	Fonkeng Epah, Georges; Ambomo, Nicole Aimée
2018	The impact of instructional coaching on teacher’s quality in basic education in mfoundi division	Mbele, Charles Romain; Agbor Mbeng, Evelyn
2018	Analyse didactique comparée des pratiques effectives d’enseignants de sciences physiques dans le cadre d’activités expérimentales de cours en classe de troisième	Owona Angue, Marie-Louise; Bipoupout, Jean Calvin; Mbida Mbida, Serge Zacharie
2017	Télé-évaluation et gestion des systèmes d’évaluation à l’université de Yaoundé I : Cas des quiz box à l’université de Yaoundé I	Ebanga Tanyi, Maureen; Choupo Foka, Ferdinand
2015	Conditions de travail et comportement pédagogique des instituteurs contractuels dans les zones d’éducation prioritaire étude menée dans l’arrondissement de Moutourwa	Fonkeng Epah, George; Kengue, Philippe
2017	Éducation a l’environnement et comportements relatifs à la salubrité : Le cas des élèves de 5è des lycées de Mballa II et d’Emana.	Njengoué Ngamaleu, Henri Rodrigue; Gamgne Kayo, Édith Laure
2017	Principals’ management styles and teachers’ effectiveness in some secondary schools in Yaounde VI.	Nana Nzepa, Olivier; Taka Nchang, Nadine
2017	Principals’ leadership behaviour and teachers’ organisational commitment : Case of some secondary schools in Mezam Division.	Fonkeng Epah, George; Cho Achu, Browndon
2017	Modalités d'exercice du leadership administratif dans l'implication organisationnelle des enseignants: Une analyse des pratiques managériales dans quelques lycées et collèges de Yaoundé.	Manga, André-Marie; Donhagho Kana, Hilaire
2015	Pratiques didactiques des enseignants et développement des savoirs opérants en biologie.	Nkeck Bidias, Renée Solange; Medouga Mbala, Félicite Victorine