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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2016	Utopía y compromiso en Emama y vahe vo nsangi de Inongo-Vi-Makome.	Mah, André; Beyiha Kaane, Gaëlle Victoire
2019	Utilisation didactique des TIC dans l’enseignement de la géographie en classe de seconde : cas du Lycée de Biyem-Assi.	Tchuikoua, Louis Bernard; Raga Dondandi, Aline
2019	Utilisation des photos dans l’apprentissage des leçons sur le climat : cas du premier cycle au lycée bilingue de Yaoundé.	Feumba, Rodrigue Aimé; Tchedjeum Youbeu, Dorice Nadège
2016	Etude du potentiel des caractéristiques des résidus de Bois au Cameroun en vue de la production du Biodiesel de Deuxième Génération.	Beguide Bonoma; Anemena Etoga, Emmanuel
2019	Utilisation des cartes et graphiques en contexte d’enseignement/apprentissage de la leçon sur la circulation atmosphérique au secondaire : cas des classes de 6ème du Lycée Bilingue d’Emana, Yaoundé.	Priso D., Dickens; Etoh Mboue, Dady Sorelle
2016	Purification du Glycérol obtenu par réaction de Transestérification des Huiles Végétales par adsorption sur la Pouzzolane traitée.	Fon Abi, Charles; Likeng Bell, Michèle Dora
2019	Utilisation de l’image dans les processus enseignement- apprentissage de la géographie au secondaire : cas de la leçon sur l’urbanisation en classe de terminale au lycée de biyem-assi, au lycée bilingue et au collège JEAN PAUL II de Yabass.	Assako Assako, René Joly; Mendoula Abossolo, Sharone
2016	Etude des Plantes Médicinales vendues dans les marchés de la ville de Yaoundé.	Guedje, Nicole Marie; Yemeli Nselatha, Mittérand Picard
2015	Une étude méthodologique de l’enseignement bilingue dans les établissements secondaires de Yaoundé : le cas du Lycée Bilingue d’Application.	Betoko Ambassa, Marie-Thérèse; Kouni Kana, Ramadane
2016	Amélioration de l’expression écrite des élèves à travers l’utilisation des logiciels en cycle d’observation : cas des élèves de 5ème du Lycée Bilingue de Mendong.	Mbala Ze, Barnabé; Kengne Nzonde, Christelle
2019	Une approche probabiliste de la valeur de solidarité de Nowak et Radzik.	Diffo Lambo, Lawrence; Chouola Fokam, Martial
2016	Analyse asymptotique d’un modèle épidémique de la dynamique du Choléra.	Nkagué Nkamba, Léontine; Tchapnga, Williem Parménas
2016-06	Types de structurations familiales et décrochage scolaire à la période de latence.	Mbgwa, Vandelin; Simo Foko, Marielle Ornela
2016	L’écrit en première année de l’Enseignement Technique : cas du Vocabulaire.	Awoundja Nsata, Catherine; Mbia Onana, Catherine Noëlle
2016	Problemática de la competencia productiva verbal yestrategias de su de sarrollo en el aula de ELE: Caso del quinto curso de la enseñanza secundaria	Manga, André-Marie; Chounna, Blandine Claire
2019	Treillis des opérateurs positifs	Ciake Ciake, Fidèle; Gassa Ngouissina
2019	Transposition des normes lexicales anglaises vers le français : cas des apprenants de Lower sixth arts du Lycée Bilingue de Mendong.	Betoko Ambassa, Marie-Thérèse; Ekorong, Nadine Diane
2019-06	Résultats d’une première expérience de deux didacticiels de SVT par les élèves de la classe de sixième ESG.	Ngnoulaye, Janvier; Tonye, Marie Roseline
2019	Représentations sociales et inclusion scolaire, une approche psychopédagogique de la situation de handicap.	MGBWA, Vandelin; Omole Samedi Bamala, Brigitte Solange
2015	Relations interactions, lecture/écriture en cycle d’orientation : cas de la classe de 3e.	Mbala Ze, Barnabé; Mube Ntso, Guy Valery