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Mémoires soutenus 2947
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Les items dans la collection (arrangés par Date soumis en ordre Décroissant: 161 à 180 sur 2947
Date de publicationTitreAuteur(s)
2024Pratique du jeu et acquisition de la permanence de l’objet chez le nourrisson de 2 ansNgono Ossango, Pangrace; Fouda Tsala, Mirese
2024Incidences socio-économiques et environnementales liées a la construction du barrage hydroélectrique de memve’ele dans l’arrondissement de ma’an (sud Cameroun)Bouba, Dieudonné; Akono, Fernande Djessy
2021-12Transfert dans la relation éducative et acquisition de compétences chez les enfants handicapés mentaux : Essai d’analyse du rôle des affects dans l’accompagnement éducatif de l’enfant trisomique 21.Same Kolle, Samuel; Mafouma A Mefike, Eliane Mireille
2024Dépassement de la rupture des temporalités et réorganisation psychique chez la femme atteinte de cancer du col de l’utérusNdje Ndje, Mireille; TJADE, Mistpa Ambre Ellianne
2024-07-08Ressources pédagogiques et amélioration de capacité en lecture chez les enfants au cycle primaire dans le cadre du projet Unlock Literacy de World Vision Tchad dans la région du Logone occidental.Belinga Bessala, Simon; Madjitoloum, Olivier
2024-09-25Accompagnement psychosocial et processus d’insertion des refugiées victimes de violences basées sur le genre : Étude menée à Gado-Badzéré.Amana, Evelyne; Ntigui, Joseph
2024-09-18Dispositif d’enseignement sur la détermination de la période de fécondité et développement des compétences des élèves de première littéraire en santé de reproduction.Nkeck Bidias, Renée Solange; Momo Donjio, Viviane Carole
2018-09Facteurs socio-organisationnels et adoption des pratiques managériales de l’inclusion scolaire des personnes en situation de handicap dans les établissements d’enseignement secondaire camerounais.Noumbissie, Claude Désire; Fotso Fotue, Arlette
2023-07Procédés spéciaux de prise en charge éducative et acquisition des compétences linguistiques chez les élèves déficients auditifs de l’ESEDA (Ecole Spécialisée pour Enfants Déficients Auditifs).Belinga Bessala, Simon; Meka, Thérèse Lilie
2021-06-24Sentiment d’auto-efficacité et développement des compétences en mathématiques chez les élèves du CM2 de l’arrondissement de Yaoundé 6e.Nguimfack, Leonard; Fondap Zebaze, Angele
2024-09-26Accompagnement socioéducatif de la personne vulnérable et autonomisation de qualité des indigents : Une approche de l’intervention communautaire dans l’arrondissement de Yaoundé II.Igoui Mounang, Gilbert; Ngono, Adèle Anette
2024-06L’influence de la gestion administrative et pédagogique de l’éducation préscolaire sur le rendement des élèves du primaire dans les disciplines fondamentales.Tedongmo Teko, Henri; Koagne, Christelle Diane
2024-09-21Enseignement de la lecture-compréhension en Ewondo et développement de la compétence orale chez les apprenants du sous-cycle d’orientation du lycée général Leclerc.Ndjonmbog, Roger; Mouto Betoko Bene, Christiane; Bindzi Etoa, Patricia Fernande
2024-05Prise en charge des orphelins vivant en institution et qualité de vie : Cas du Centre Communautaire de l’Enfance de Yaoundé au Cameroun.Abouna, Paul; Allahndiguim, Dieudonné
2024-09-17Gestion des grossesses précoces en milieu scolaire à Yaoundé IV : Une socioanthropologie des controverses autour d’une politique éducative.Awondo Awondo, Simon Patrick; Akama Mbida, Clarisse
2024Crises migratoires centrafricaines et criminalité transfrontalière dans le lom-et djérem (est-cameroun), 1965-2020Bouma Sitna, Kisito; Menkolou Mbida, Ruth Rachel
2024Patterns of health insurance schemes among people of the biyem - assi community in yaounde – cameroon: a contribution to anthropology of developmentKum Awah, Paschal; Ndum Ngong, Clauris
2024-09-26La transposition didactique des contenus philosophiques en première littéraire et le développement des compétences des apprenants.Belinga Bessala, Simon; Mouchili, Issoufou Njimon Soulé; Boyomo Ambadiang, Roméo
2024Pedagogical approches and improvement of mental performance in autistic children in Promhandicam Mimboman - YaoundéTchokote, Emilie-Clarisse; Bama, Odette Izong
2024-07Les technologies de l’information et de la communication en éducation et la performance scolaire : cas des apprenants de terminale du lycée général Leclerc de YaoundéOnguene Essono, Louis-Martin; Djapou Ngassa, Beaudouel Hermann
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