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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2023-09	Les constructions de la précarité dans la ville de Yaoundé : comprendre les logiques de la sous-scolarisation des enfants au quartier Briqueterie	Essomba Ebela, Solange Rachel; Bengono Ovaa, Lilianne Mathilde
2023-07-24	Système pédagogique en mode hybride en situation de Corona Virus Disease-2019 et performances scolaires des élèves de 1ère de l’Enseignement Secondaire Général du Département de la Mefou et Afamba	Chaffi, Cyrille Ivan; Minzoum Nsangou, Clémentine
2023-07-28	Vécu traumatique des diabétiques amputés et reprise du moi-corps : une étude de cas	Igoui Mounang, Gilbert; Lontsi Kiampi, Franklin
2023	l’Analyse de l’effet des consonnes complexes cr, tr, dr, gr sur les productions orale et écrite des élèves et implications didactiques cas des élèves du primaire et du secondaire d’une zone semi-urbaine (Nanga-Eboko) et urbaine (Yaoundé)	Mba, Gabriel; Bipoupout, Jean Calvin; Onloe, Alvine Françoise
2023-07-21	Lieux de cultes et monothéisme chez les anciens Egyptiens du nouvel empire (1550-1070) et les Baham de l’Ouest-Cameroun (XVIII – XX Siècles)	Tague Kakeu, Alexis; Nono Kemta, Lisette
2023-07-19	Sentiment d’auto-efficacité chez la personne âgée et gestion des risques de démence	Maingari, Daouda; Youwa Mfouapon, Rikiatou
2023-07-31	La question des ressources minières et ses implications socio-économiques et environnementales dans l’Arrondissement de Laramanaye (Sud-Ouest du Tchad)	Ndzié Souga, Clotaire; Gamambaye Bekoutou, Robert
2023-07-28	Administration scolaire stratégique en temps de crise de covid-19 et fléchissement des établissements d´enseignement secondaire de la ville de Yaoundé	Chaffi, Chaffi Cyrille Ivan; Kuissu Wakeu, Mariette
2023	Conceptions des élèves en classe de troisième sur le concept de réaction Chimiqu	Ayina Bouni; Nteundjeu Chimi, Sophie Dorice
2023-01	Promotion collective et acquisition des compétences en lecture et en écriture des élèves au cycle primaire en république du Tchad.	Banga Amvene, Jean Désiré; Saïnto, Parfait Bangoul
2023-06	L’armée tchadienne entre dynamisme et enjeux (1960 à 2020)	Wanyaka Bonguen Oyongmen, Virginie; Hassana Kaïnam, Claude
2023-07-24	Pédagogie des grands groupes et performances individuelles des apprenants en expression orale en classe de français : le cas de la classe de troisième du collège polyvalent Saint-Pierre de Mimboman.	Bikoi, Félix Nicodème; Banga Amvḗnḗ, Jean Désiré; Simba Mongala, Yasmine
2021	Création des instituts agropastoraux et dynamiques sociales en contexte local : cas de l’institut supérieur d’agriculture et de gestion d’Obala.	Tedongmo Teko, Henri; Guilefem Zefack, Ariane Ph.
2023-07-15	Efficacité des enseignants et acquisition des connaissances en mathématiques par les élevés des classes de cm1-cm2 des écoles primaires du 7e arrondissement de la ville de Ndjamena /Tchad	Maingari, Daouda; Al-Assem, Adelaïde
2023	Management stratégique de l’enseignement secondaire en république démocratique du Congo et efficacité interne du système éducatif au Sud-Kivu : analyse des performances à l’examen d’état de 2017 à 2022	Fozing, Innocent; Birwinyo Ung’eyowun, Bénite
2023-07	Transcommunautarisme éthnique et insecurité transfrontalière dans la région de l’Est-Cameroun (1960-2010)	Wanyaka Bonguen Oyongmen, Virginie; Ngoumou, Hermine F.
2023-06	Infrastructures scolaires et éducation inclusive dans le département du Mfoundi du Cameroun	Ndjebakal Souck, Emmanuel; Bayiha, Odile Sidonie
2023	Cartographie des risques dans la ville de Yaoundé et prévention des catastrophes naturelles : cas des zones marécageuses de Yaoundé vi	Mvessomba, Edouard Adrien; Mbah, Sébastien
2023	Planification du projet d’établissement et optimisation des résultats : cas de trois établissements publics d’enseignement secondaire général de la ville de Yaoundé.	Ndjebakal Souk, Emmanuel; Zambo Atangana, Armand Bouges
2019-08	Etat nutritionnel et habitudes alimentaires d’une population scolaire dans la ville de Yaoundé	SOBNGWI, Eugène; KEMBE ASSAH, Felix; WASNYO WASNYO, Yves Florent