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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2025-09	Ecriture manuscrite chez les écoliers de Djoungolo après une chirurgie du membre supérieur	Mengoua, Placide Bertrand; Aman, Isma
2025-11	Accès des femmes au foncier et le développement local : cas de la commune du 8 arrondissement de la ville de N’Djamena (Tchad)	Togolo, Jean Pierre; Abakar Hassan, Abdel Bassit
2024-10-02	Intégration didactique des Tic et efficacité pédagogique des enseignants en classe d’histoire : cas du Lycée de Biyem-Assi Yaoundé	Amana, Evelyne; Ada, Djabou; Ngando Ntoube, Modestine
2026-03-05	Le college international la gaiete de 1996 a 2016 : un cas d’integration par l’ecole ?	Nebeu, Jean Daniel; Ngana Yogo, Paul
2025-09-11	Accessibilité des ressources digitalisées et qualité de l’éducation dans les zones rurales de la région du Centre : cas des établissements secondaires de l’arrondissement d’Okola	Maingari, Daouda; Ombogo Mbala, Raphaël
2025-07	Les déterminants de l’incivisme juvénile dans la déperdition scolaire : causes, conséquences et stratégies de prévention dans les établissements secondaires publics de Douala 3ᵉ	Bikoi, Félix Nicodème; Mategang, Patricia
2025-09	Reconversion professionnelle des travailleuses du sexe au Cameroun : Analyse du dispositif mis en place par l’Association Horizons Femmes	Njengoue Ngamaleu, Rodrigue; Pagbe, Jean Marc Vivian
13 - mai - 2016	Étude de quelques aspects bio-écologiques des monogènes parasites branchiaux de Phenacogrammus major (Boulenger, 1903) de la rivière Akono à Binguéla	TOMBI Epse BOLL, Jeannette; ONANA NGONO, Michel Thierry
2025-07-15	L’intégration socio-économique des refugies centrafricains dans la sous-préfecture de Gore (Tchad), 2003-2023.	Oyongmen, Virginie Wanyaka Bonguen; Noubaramadji, Saroguina
2024	Implication des conseillers d’orientation et risque de décrochage universitaire des étudiants de la Faculté des Arts, Lettres et Sciences Humaines de l’Université de Yaoundé I	Moungande, Ibrahim Aliloulay; Namekong Mondjo, Brenda
2024	Dispositifs éducatifs et rétention des enfants réfugiés à l'école à Garoua-Boulaï et Gado- Badzéré	Djouda Feudjio, Yves bertrand; Saly, Nafissatou
2024	Gestion de la discipline dans les écoles primaires en milieu urbain au Cameroun : une étude comparative menée dans six (6) écoles publiques et privées de la ville de Yaoundé	Nna Ntimbane, Albert; Mbeumen, Yvette
2024	L’accessibilité de l'école primaire publique de Ngousso pour les élèves en situation de handicap mental	Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue; Tsague Zifack, Judith
2024	The influence of principal's administrative strategies on teachers' commitment in some secondary schools in Yaounde II municipality	Bidias Nkeck, Renée Solange; Beng, Jonas Ndze
2024	Analyse des données et modélisation du leadership scolaire en contexte de professionnalisation de l'administration scolaire au Collège Jésus-Marie de Simbock	Ngnoulaye, Janvier; Ntata Tchokodjeu, Fabrice
2024	Pratique des jeux vidéo violents et comportements agressifs des élèves des classes de 4ème du Lycée Classique de Nanga-Eboko	Mbaze Mava'a, Luc; Ndengue Mgbih, Estelle Raïssa
2024	Curriculum et efficacité de l'éducation morale : cas de quelques écoles primaires de l'arrondissement de Yaoundé 3	Maingari, Daouda; Ndawu Mengueme, Florence Isabelle Christiane
2024	Strategic planning in distance education and its influence on learning outcomes of students of some secondary schools in Mfoundi Division Yaounde	Ndi, Julius Nsami; Mijang, Ernestine Emma Ndimah
2024	Picture exchange communication system approach and self-confidence development in children with autism	Ndje Ndje, Mireille; Milla, Stanley Ekota
2024	Enseignement / apprentissage du concept de philosophie en classe de seconde littéraire et développement de l'esprit critique chez les apprenants : cas des établissements de Yaoundé 3	Belinga Bessala, Simon; Dimi, Charles-Robert; Adjap, Erick