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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2024	Enseignement / apprentissage du concept de philosophie en classe de seconde littéraire et développement de l'esprit critique chez les apprenants : cas des établissements de Yaoundé 3	Belinga Bessala, Simon; Dimi, Charles-Robert; Adjap, Erick
2024	Jeu didactique et construction des savoirs géographiques au CE1 : cas de la leçon sur l'élevage à l'EP de Ngaoundéré 1er	Nkeck Bidias, Renée Solange; Djippe Emeleu, Emilienne
2024	Itinéraires thérapeutiques traditionnels et résolution des problèmes de santé en milieu rural : cas de la Commune de Ngambé	Essomba Ebela, Solange Rachel; Bondo Ibis, Victor Emmanuel
2024	Les stratégies de coping chez les apprenants du secondaire laïc en situation de transition dans l’enseignement secondaire catholique et qualité de compétence : le cas du Lycée Collège Saint-Etienne et du Complexe scolaire Frère Polycarpe de N’Djamena	Igoui Mounang, Gilbert; Lassem Djam
2024	Vulgarisation du curriculum et appropriation de la réforme curriculaire par les enseignants de l'éducation de base de l'Arrondissement de Nyambaka	Chaffi, Cyrille Ivan; Bidjang Owona, Bienvenu
2024	Enracinement culturel des langues camerounaises dans le système éducatif : étude menée dans quelques établissements scolaires secondaires généraux de Yaoundé III	Mba, Robert Marie; Akou, Félix
2022	Traumatisme psychique et vécu de la douleur chez les adolescents drépanocytaires : cas clinique	Mayi, Marc Bruno; Danga Ngatcha, Bertrand
2024	Gestion administrative de l'éducation à l'environnement et au développement durable dans les établissements secondaires publics de l'Arrondissement de Yaoundé 3e : vers une approche projet de l'ODD 11	Amougou, Joseph Armathé; Ndjebakal Souck, Emmanuel; Bomo Akamba, André-Claver
2024	L'enseignement de la logique et construction des savoirs en classe de première et de terminale : cas de l'Arrondissement de Yaoundé Ier du Département Mfoundi	Ndzomo-Molé, Joseph; Nzameyo, René Aristide Rodrigue; Ndzana Bidzanga, Charles
2020	Conditions d’accueil et intégration des réfugiés à l’Extrême-Nord du Cameroun : cas des réfugiés du camp de Minawao	Ebale Moneze; Ngami Tchakote, Carine
2024	Environnement psychopédagogique et formation des élèves-maîtres de l'ENIEG de Bafia	Dongo, Etienne; Amassayene Bende, Jeanne D'Arc
2023	School management as a determinant of quality education in selected private secondary schools in Mfoundi Division	Egebe Anyi, Einstein Moses; Foumane, Sirri Carine Fleurette
2020	Conditions d’accueil et intégration des réfugiés à l’Extrême-Nord du Cameroun : cas des réfugiés du camp de Minawao	Ebale Moneze; Ngami Tchakote, Carine
2024	Facteurs socioéconomiques et décrochage scolaire des jeunes à Yaoundé	Bikoï, Félix Nicodème; Evongo Ntih, Marie Sandra
2024	École coranique et système éducatif formel au Tchad : perceptions, itinéraires et insertion sociale des apprenants	Bios Nelem, Christian; Ngane Djaha, Mala
2024	Scolarisation de la jeune fille au Tchad : implémentation d'une éducation de qualité et résistance socioculturelle dans la ville d'Abeché	Eyenga Onana, Pierre Suzanne; Mahamat-Tahir, Abderaman
2024	Perception des chefs d'établissement face à l'immersion du numérique en éducation de l'Arrondissement de Yaoundé III et son rôle dans la réussite scolaire	Ngnoulaye, Janvier; Djebarem, Phares
2022	Pratiques pédagogiques universitaires et échec académique chez les étudiants de première année du Département d'Allemand de l'Université de Yaoundé I	Leka Essomba, Armand; Kamtchoua Ngamie, Hermione Victoire
2024	Adaptations aux impacts de la variabilité et des changements climatiques sur la cacaocultutre a Mbangassina (centre-Cameroun)	Feumba, Rodrigue Aimé; Etoungou Zing, Pierrette Armelle
2024-05	La rhétorique de l’exhortation dans les sermons et oraisons funèbres de Jacques Benigne Bossuet	Wamba, Rodolphine Sylvie; Mekila Ndoukolbe, Thomas