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Thèses soutenues 1263
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Les items dans la collection (arrangés par Date soumis en ordre Décroissant: 21 à 40 sur 1263
Date de publicationTitreAuteur(s)
2024-12-17Modélisation d’une pratique numérique de l’orientation scolaire au CamerounDjeumeni Tchamabe, Marcelline; Nzenti Ndangang, Brice William
2024-11-27Stratégies d’auto handicap et performances sportives des athlètes handisports du CamerounEbale Moneze, Chandel; Nnoke, Sengor
2024-11Processus de prise en charge à l’école et niveau d’aggravation du paludisme chez les élèves : Cas des écoles maternelles et primaires publiques de YaoundéFonkoua, Pierre; Mouliom Tapche Njindam, Siddiq Aboubakar
2022Politique enseignante et performance des enseignants du secondaire en contexte de décentralisation au CamerounBikoi, Félix Nicodème; Ndoumba Ndoumba, Dorine Flora
2024-12-06Contextualisation des fonctions d’étayage dans le triangle didactique et développement de la pensée historique chez les apprenants du sous cycle d’observation dans la ville de YaoundéMgbwa, Vandelin; Mane, Souley; Youngoumoun Luh Mimche, Ousman Nahar
2024-06-06Stratégies de resocialisation et compétences psychosociales des mineurs de la prison Centrale de YaoundéEbale Moneze, Chandel; Nomo Onguene, Pantaléon
2024-04The effects of internal quality assurance strategies on students’ academic Performance in the University of Yaoundé 1Ebanga Tanyi, Maureen; Magha, Protus Songsi
2024-11-29The impact of resilience in the psychosocial support of internally displaced secondary school students in CameroonTsala Tsala, Jacques Philippe; Akenji Cliford, Fru-Ngongban
2024-09-18Sédimentologie et géochimie des dépôts clastiques de la partie septentrionale de La zone littorale du CamerounNgueutchoua, Gabriel; Njanko, Théophile; Kwewouo Janpou, Annick
2023-12-01Evaluation of the quality of cooperative learning and its impact on classroom assessment: the case of selected teacher training colleges in CameroonEgebe Anyi, Einstein Moses; Nyake Makoge, Yvette
2024-04-15Politique de contractualisation et sentiment de flottement des instituteursMgbwa, Vandelin; Ngally Ngally, Jacques Yannick
2024-04Dispositifs didactiques en agriculture et développement des compétences des apprenants au cours des activités Agro-pastorales : Le cas des apprenants des classes de première au Lycée Bilingue de FoumbotMoupou, Moise; Nkeck Bidias, Renée Solange; Limbepe Layou, Zikif
2024-04-16Analyse des pratiques inclusives et scolarisation des apprenants déficients visuelsMaingari, Daouda; Nkelzock Komtsindi, Valère; Njuikui, Bernadette Emilienne
2024-05-28Conceptions des élèves de terminale D en génétique humaine : Analyse des difficultés d’apprentissage et élaboration des dispositifs d’enseignementNkeck Bidias, Rénée Solange; Mongo Onobiono, August Roméal
2024-05-10Dispositif d’expérimentation portant sur la saponification et impact sur la distinction des niveaux empirique, macroscopique, microscopique et symbolique/visualisation de la chimieNkeck Bidias, Renée Solange; Molvinger-Verger, Karine; Nguetcho, Eric Martial
2024-06-05Dispositif didactique d’évaluation des compétences et construction d’un savoir en SVTEEHB : le cas de l’enseignement de l’immunologie en classe de première « D » dans la région du centre au CamerounNkeck Bidias, Rénée Solange; Mekongo Tigui, Ambroise Eitel
2022-03La promotion à double vitesse de l'entrepreneuriat académique à l'université de Yaoundé1: le cas de l'ENSPY et de la FALSHEbanga Tanyi, Maureen; Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue; Oleme Salla, Stève Ghislain
2024-06-06Democratic leadership style and performances in public and private Secondary schools in the Mfoundi division, CameroonBikoi, Félix Nicodème; Pefoura Poumie, Youssouf Yacin
2024-04-04The education system and the development of skills for the digital economy: A case study of secondary school graduates in CameroonFozing, Innocent; Mutia, Rosaly; Engozo’o, Yvan Rony
2022Cadres de pratique et développement des compétences d’employabilité durable : Cas de communautés de pratique d’orpailleurs à Bétaré-Oya (Est-Cameroun)Mbede, Raymond; Mbo, Aline Clarisse
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