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https://hdl.handle.net/20.500.12177/2875
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Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
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dc.contributor.author | Sy, Harouna | - |
dc.date.accessioned | 2021-02-13T10:06:03Z | - |
dc.date.accessioned | 2019-06-30T15:05:36Z | - |
dc.date.available | 2021-02-13T10:06:03Z | - |
dc.date.available | 2019-06-30T15:05:36Z | - |
dc.date.issued | 1988 | - |
dc.identifier.uri | https://dicames.online/jspui/handle/20.500.12177/2875 | - |
dc.format.extent | 324 p. | fr_FR |
dc.publisher | Université Université Cheikh Anta Diop | fr_FR |
dc.subject | Réforme scolaire | fr_FR |
dc.subject | Enseignement sénégalais | fr_FR |
dc.subject | Sénégal | fr_FR |
dc.subject | Système éducatif | fr_FR |
dc.title | Système Educatif, aspirations sociales et la question de la réforme scolaire : le cas du Sénégal | fr_FR |
dc.type | these | fr_FR |
Collection(s) : | Thèses soutenues |
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