Facteurs associés à la littératie vaccinale : cas des mères d’enfants de 0 à 5 ans ; Abidjan, Côte d’Ivoire 2025

Abstract

Introduction : La vaccination demeure l’un des moyens les plus efficaces de prévention des maladies infectieuses. Elle permet d’une part de renforcer l’immunité et d’autre part de réduire les risques des flambées épidémiques. Cependant l’adhésion des parents en particulier des mères dépend fortement de leur niveau de littératie vaccinale. Cette étude a pour but d’analyser les déterminants de la littératie vaccinale chez les mères d’enfants de 0 à 5 ans à Abidjan, en Côte d’Ivoire. Méthode : Il s’est agi d’une étude transversale utilisant une approche quantitative. Trois sites de vaccination ont été retenus et ont inclus les mères d’enfants de 0 à 5 ans. Les données ont été recueillies à l’aide d’un questionnaire anonyme élaboré sur la plateforme Kobotoolbox puis installé sur les smartphones. Le logiciel SPSS 17.0 a été utilisé pour l’analyse des données. Résultats : La taille de notre échantillon était de 422 mères d’enfants de 0 à 5 ans. L'âge moyen était de 29,07 ans, le niveau d'éducation secondaire était le plus représenté (33,6%) et la profession libérale représentait 45,7% ; cependant 31,5% des mères étaient ménagères. Le revenu mensuel estimatif était situé entre 150001 - 500000 FCFA dans 46,4%. La religion chrétienne était la plus représentée dans 69,7% des cas. Vingt-deux pour cent (22%) des mères affirmaient avoir hésité au moins une fois. La principale source d’information des mères était les agents de santé. Vingt pour cent (20%) des mères affirmaient avoir manqué un rendez-vous vaccinal et les raisons évoquées étaient l’oubli suivi de la cherté et de rupture des vaccins hors PEV. La majorité des mères reconnaissaient que le rôle des vaccins était de prévenir la maladie, et presque toutes les mères savaient que l’enfant recevrait son premier vaccin à la naissance. Presque un quart (23%) des mères avait une très bonne connaissance des maladies évitables par la vaccination. Seulement 11,8% des mères ont un bon niveau de connaissance des noms des vaccins infantiles. Plus d’un quart avait un faible niveau de littératie vaccinale et 67,5% un niveau élevé. L'âge, l’éducation et le revenu mensuel du couple étaient statistiquement associés à la littératie vaccinale (OR : 7,85 ; 16,85 ; 13,71). Conclusion : Bien que la majorité avait un niveau élevé de littératie vaccinale, des insuffisances persistent notamment concernant les connaissances spécifiques sur les vaccins et les maladies évitables par la vaccination. L’intégration des stratégies adaptées aux contextes socio-démographiques, économiques et religieux apparaissent nécessaires pour améliorer le niveau de connaissance des mères et l’adhésion vaccinale visant ainsi l’amélioration de la couverture vaccinale. Cette étude mérite d’être abordée en milieu rural afin de mieux cerner les disparités et les inégalités entre les régions.