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https://hdl.handle.net/20.500.12177/12655
Titre: | Dispositif d'encadrement socio-éducatif et efficacité des processus de réinsertion sociale des ex détenus mineurs des prisons de la région du Centre |
Auteur(s): | Akounangnigni, Virginie |
Directeur(s): | Belinga Bessala, Simon |
Mots-clés: | Dispositif Encadrement socio-éducatif Processus de réinsertion sociale Ccurricula de formation Environnement d’encadrement et système de financement |
Date de publication: | 2024 |
Editeur: | Université de Yaoundé I |
Résumé: | Cette recherche est menée dans l'optique de trouver des voies et moyens pour lutter efficacement contre l’échec social des personnes ayant eu des conflits avec la loi à l’âge mineur. Alors, le travail dans son ensemble a consisté à étudier l'impact du dispositif d'encadrement socio-éducatif sur l'efficacité des processus de réinsertion sociale des mineurs précédemment en conflit avec la loi. La question principale de cette étude est de savoir si la flopée de mesures socio-éducatives mise en place pour l’encadrement des enfants mineurs saisis par la justice contribue suffisamment à l’efficacité des processus conduisant à leurs réinsertions sociales. La recherche s’est déroulée au niveau des prisons de la région du Centre Cameroun et au niveau du centre public de rééducation de Bétamba, d’autres centres sociaux ont aussi été évoqués dans ce travail, mais de façon superficielle, compte tenu de leurs vocations ne répondant pas suffisamment à l’encadrement des mineurs sous-main de la justice. Les investigations ont eu lieu auprès des actuels mineurs en conflit avec la loi, des personnes autrefois sous-main de la justice à un âge mineur, ainsi qu’auprès de leurs encadreurs et de quelques parents. Les méthodes d’échantillonnage non probabiliste (échantillonnage par grappe) et probabiliste (tirage selon jugement) ont servir au choix de l’échantillon de cette recherche. En outre, la collecte des données s’est faite à travers des questionnaires (données quantitatives) et des guides d’observation et d’entretien (données qualitatives). Il ressort après analyse que l’environnement de l’encadrement du mineur en conflit avec la loi influence moyennement (35.2%) l’efficacité des processus de réinsertion sociale des ex-détenus mineurs. Les curricula de formation malgré qu’ils soient encore non harmonisés contribuent très fortement (72.0%) à la réussite de la construction de la personnalité du mineur tout comme à sa réhabilitation en société. Le système de financement de l’encadrement du mineur bien qu’irrégulier contribue quand même (faiblement (20,0%)) à la bonne réussite de la réinsertion sociale de l’ex-détenu mineur. Ce qui laisse comprendre que même avec les insuffisances constatées, les rouages de l’encadrement socio-éducatif en cours d’application contribuent considérablement à la luisance des processus de la réinsertion sociale des ex-détenus mineurs des prisons de la région du centre. Pour davantage minimiser l’échec social des ex-détenus mineurs, il est suggéré à l’État de renforcer le dispositif sécuritaire à l’Institution Camerounaise de l’Enfance de Betamba pour y ériger la grande majorité des mineurs sous-main de la justice. Il est également d’une importance capitale de rendre effective et plus attractive les formations dans la plupart des prisons principales de la région du Centre, pour se faire, le ministère de la justice peut travailler de plus en plus en étroite collaboration avec les ministères des affaires sociales, de l’éducation de base, des enseignements secondaires, et de la formation et de l’emploi. Car, les prisons manquent de formateurs qualifiés et permanents et ont aussi besoin d’une harmonisation des formations. Aussi, le suivi des mineurs après le conflit avec la loi « la postcure » doit être plus prise au sérieux. |
Pagination / Nombre de pages: | 169 |
URI/URL: | https://hdl.handle.net/20.500.12177/12655 |
Collection(s) : | Mémoires soutenus |
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