School administrators’ use of education management information system for administrative effectiveness in public secondary schools in the Limbe municipality

Abstract

L'objectif principal de cette étude était d'examiner l'utilisation par les administrateurs scolaires du système d'information sur la gestion de l'éducation pour l'efficacité administrative dans les écoles secondaires publiques de la municipalité de Limbe. Les concepts étudiés sont le système d'information sur les élèves (SIS), le système d'information financière (FIS) et le système d'information sur les ressources humaines (HRIS). Trois questions de recherche ont guidé l'étude et trois hypothèses nulles n’ont été testées. L'étude a adopté la recherche descriptive basée sur une conception quantitative et un questionnaire à échelle de Likert a été utilisé pour administrer les questions de recherche à un échantillon de 55 répondants, qui étaient des directeurs, des directeurs adjoints, des économes dans la municipalité de Limbe. L'instrument a été validé par trois experts et sa fiabilité a été déterminée en utilisant la méthode Cronbach alpha qui a donné un coefficient de fiabilité élevé de 0,96. La recherche a été guidée par la théorie de la diffusion de l'innovation et le modèle de l'utilisateur paresseux. Les données collectées ont été analysées à l'aide de la fréquence, des notes moyennes en pourcentage et de l'écart-type pour répondre aux questions de recherche, tandis que la régression linéaire simple a été utilisée pour tester les hypothèses. Les résultats indiquent que le système d'information sur les élèves, le système d'information financière et le système d'information sur les ressources humaines ont un impact significatif sur l'efficacité administrative dans les écoles secondaires publiques de la municipalité de Limbe. Il est conclu qu'il existe une relation significative entre le SIGE et l'efficacité administrative dans les écoles secondaires publiques de la municipalité de Limbe. Sur la base de ces résultats, le chercheur a recommandé que le ministère de l'enseignement secondaire offre aux administrateurs et au personnel des écoles un soutien en ligne régulier pour SIGE par le biais d'un expert permanent qui peut aider avec EMS.