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DICAMES : l'archive scientifique ouverte du CAMES
Navigation de collection par Auteur(e) Ndjoh Nkoute, Jules Yvon
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Date de publication
Titre
Auteur(s)
2014
Approches didactiques et pratiques de l’enseignement-apprentissage en histoire au second cycle de l’enseignement secondaire général au Cameroun: enjeux, état des lieux, faiblesses et perspectives
Belinga Bessala, Simon
;
Ndjoh Nkoute, Jules Yvon
2014
Approches didactiques et pratiques de l’enseignement-apprentissage en histoire au second cycle de l’enseignement secondaire général au Cameroun: enjeux, état des lieux, faiblesses et perspectives
Belinga Bessala, Simon
;
Ndjoh Nkoute, Jules Yvon
