Navigation de collection par Auteur(e) Ndibnu-Messina Ethe, Julia
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| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2016 | Effets de l’usage des tic sur l’enseignement de la lecture en situation d’hétérogénéité linguistique des apprenants : cas des classes de troisième du Lycée général Leclerc | Ndibnu-Messina Ethe, Julia; Manga Mbida, Stéphanie Denise |
| 2019 | Etude comparative des éléments linguistiques et culturels dans quand saigne le palmier de Charly Gabriel Mbock et dans les couloirs du labyrinthe d’Emmanuel Matateyou | Ndibnu-Messina Ethe, Julia; Ngo Hamga, Jacqueline Karis |
| 2017 | Formes de gestion et niveau de rendement des établissements scolaires : une analyse des effets de l’usage du logiciel « Skolaris » au lycée bilingue de Ndikiniméki | Ndibnu-Messina Ethe, Julia; Mgbwa, Vandelin; Tabakou Temayeu, Arnaud |
| 2017 | Formes de gestion et niveau de rendement des établissements scolaires : Une analyse des effets de l’usage du logiciel « skolaris » au Lycée Bilingue de Ndikiniméki. | Ndibnu-Messina Ethe, Julia; Tabakou Temayeu, Arnaud |
| 2024 | Mallette didactique virtuelle et le cartable numérique en classe de français au Cameroun: Méta-écriture collaborative d’un texte narratif à l’aide des didacticiels et développement des compétences des élèves en production d’écrit | Ndibnu-Messina Ethe, Julia; Banga Amvene, Jean Désiré; Yongui, Jean Paul |
| 2016 | Place de l’ordinateur dans l’amélioration des performances en orthographe: cas des élèves du sous cycle d’observation au Lycée de Biyem-assi. | Ndibnu-Messina Ethe, Julia; Mbiankoua, Valérie Adelaïde |
| 2016 | Place de l’ordinateur dans l’amélioration des performances en orthographe: cas des élèves du sous cycle d’observation au lycée de biyem-assi | Ndibnu-Messina Ethe, Julia; Mbiankoua, Valerie Adélaïde |
