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| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2024-02-01 | Analyse des erreurs de ponctuation dans les traductions Des étudiants bilingues de l’université de Yaoundé I | Fonkoua, Paul; Kouna Enada, Hermine |
| 2015 | Enseignement du français en classe anglophone dans l’optique d’un bilinguisme effectif : cas de la traduction dans les classes de Form v du Lycée bilingue d’Etoug-Ebe | Betoko Ambassa, Marie-Thérèse; Abouna, Joseph |
| 2019 | L’enseignement de la traduction anglais – français dans le sous-système éducatif anglophone au Cameroun : le cas de la classe de form v du lycée bilingue d’application | Mbondji Mouelle, Marie Madeleine; Eyenga Etono, Gisèle Edith |
| 2016 | La question des faux -amis dans l’exercice de traduction chez les apprenants de form iv et v du lycee bilingue d’application de yaoundé | Mbondji Mouelle, Marie-Madeleine; Magoua, Salomé |
| 2016 | Traduccion de las 60 primeras páginas de Criada en el paraíso de Germain Metanmo | Metanmo, Germain; Tsalefack, Valerine |
