Skip navigation
Accueil
Parcourir le dépôt par :
Communautés et collections
Naviguer les items de :
Date publié
Auteur(e)
Titre
Sujet
Aide
Services personnalisés :
Espace personnel
Recevoir les nouveautés
Modifier mon profil
DICAMES : l'archive scientifique ouverte du CAMES
Navigation de collection par Sujet TIC
Sauter vers :
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
ou entrer les premières lettres :
Arranger par :
titre
date publié
date soumis
Ordre :
Croissant
Décroissant
Résultats par page
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Auteurs par dossier:
Tout
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Montrant les résultats 1 à 20 de 31
suivant >
Date de publication
Titre
Auteur(s)
2024-07
A discourse on the impact of globalisation and / or ict on standard english and some grassfield languages in the multilingual north-west region of Cameroon
Mba, Gabriel
;
Mvo Ezigha, Mercy
2019
Analyse des facteurs favorables et limitatifs lors de l’intégration de deux didacticiels d’apprentissage en svt : étude de cas en classe de 4E dans deux établissements scolaires
Ngnoulaye, Janvier
;
Ngo Yongi III, Monique Freedom
2017-05-10
Analyse des pratiques informationnelles dans le champ juridique au Bénin
Mahoussi, Wenceslas Ghanousmeid Gbétohou
2026-03-31
Le cas des établissements publics d’Enseignement Secondaire de Ngoumou
Bikoï, Félix Nicodème
;
Mboul Mbe, Madeleine Sylvie
2019
La compétence technologique des enseignants en tic et la transmission des connaissances aux élèves : le cas des élèves des écoles publiques de la ville de Bertoua.
Djeumeni Tchamabe, Marceline
;
Temi Teutchou, Cyrille Wilfried
2016
Conception et réalisation d’un didacticiel pour l’apprentissage de la géographie économique du Cameroun en classe de troisième du sous-système francophone de l’enseignement secondaire général
Nkwenti
;
Douanji Jimeli, Siril Octon
;
Ngatchoua, Merveille Joselin
;
Nka Edoa, Marc Eric
2019
Conception et réalisation d’un didacticiel sur les échanges d’énergie en classe de sixième ESG
Kameni, Eric Désiré
;
Fewou Njayou, Abdel Karim
2019
Conception et réalisation d’un outil d’aide à l’apprentissage en SVTEEHB sur les pratiques pour éviter la contamination microbienne en classe de troisième de l’enseignement secondaire général
Djam, Xaveria
;
Djoumessi Donteu, Kerol Roussin
2016
Les conditions d'intégration des TIC dans l'enseignement de la lecture méthodique au sous-cycle d'observation : cas des classes de 6e du Lycée de Biyem-assi à Yaoundé
Ndibnu-Messina Éthé, Julia
;
Tsogo Essomba, Adèle Clotilde
2018-11-15
Les déterminants sociaux de l'usage des technologies de l'information et de la communication TIC dans les activités académiques par les étudiants de la Faculté des lettres et sciences humaines FLSH/UAM
Rhissa Achaffert, Hamissou
2016
Die einbeziehung von ikt in den lernprozess der deutschen grammatik
Ngatcha, Alexis
;
Avenec Oye, Cecile Gwladys
2018
Effectiveness of information and communication technologies in the management of school administrative procedures of government bilingual high school Etoug Ebe Yaoundé
Bikoi, Félix Nicodème
;
Tanyi Taku, Nelson
2016
Effets de l’usage des tic sur l'enseignement de la lecture en situation d'hétérogénéité linguistique des apprenants : cas des classes de troisième au lycée général Leclerc
Julia Ndibnu, Messina Ethe
;
Manga Mbida, Stéphanie Denise
2024
Evaluation de l'initiative connect my school à l'Ecole primaire de Melen Yaoundé
Wirngo Tani, Ernestine
;
Amanya Bikana, Bernadette
2025-07-30
Evaluation de la digitalisation des pratiques pédagogiques dans les Lycées d’enseignement général de l’Arrondissement de Yaoundé II
Evouna, Jacques
;
Tsala Nomo, Brice Florent
2016
Expression écrite et production des documents authentiques par le biais des technologies de l’information et de la communication en classe de 5ème.
Mbala Ze, Barnabé
;
Ngantounou, Rose Diane
2015
Formation des lecteurs autonomes au collège et usage des TIC en contexte d’approche par compétences : cas des classes de sixième du Lycée de Biyem-Assi
Bemmo, Odette
;
Mekongo Atangana, Christian Wilfrid
2016
L’usage des TIC dans l’orientation scolaire et suivi pédagogique: cas du service d’orientation du Lycée de la Cité des Palmiers à Douala
Djeumeni Tchamabe, Marcelline
;
Mballa Nanga, Justin Olivier
2024-12-17
Modélisation d’une pratique numérique de l’orientation scolaire au Cameroun
Djeumeni Tchamabe, Marcelline
;
Nzenti Ndangang, Brice William
2018
Ouverture aux TIC et efficacité dans la gestion des établissements scolaires du Cameroun : cas des établissements scolaires de l’enseignement secondaire général de la ville de Yaoundé
Bissa Enama, Patricia
;
Yonta Ngouanet, Arsène
