Navigation de collection par Sujet Socioconstructivisme
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| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2022 | Animation pédagogique et auto-efficacité des enseignants dans les établissements d’enseignement secondaire public au Cameroun : cas du lycée bilingue de Gouache-Bafoussam | Fozing, Innocent; Motchueng Tatou, Malvine |
| 2015 | Enseignement/apprentissage de l’orthographe du français chez les apprenants du sous- système anglophone : cas des élèves de Form IV du Lycée Bilingue d’Etoug-Ebe | Bemmo, Odette; Douanla, Innes Sammy-Joe Meli |
| 2023 | l’Analyse de l’effet des consonnes complexes cr, tr, dr, gr sur les productions orale et écrite des élèves et implications didactiques cas des élèves du primaire et du secondaire d’une zone semi-urbaine (Nanga-Eboko) et urbaine (Yaoundé) | Mba, Gabriel; Bipoupout, Jean Calvin; Onloe, Alvine Françoise |
| 2016 | Promotion des langues et cultures camerounaises : réalisation d’une plateforme de coproduction des informations. | Melatagia Yonta, Paulin; Azegue Ondoa, René; Ayissi Eteme, Adolphe; Bilong, Bertille Madelita; Mba, Mathieu Leonel; Saha Djozang, Darius; Voundi, Donald Armel |
| 2016 | Promotion des langues et cultures camerounaises: réalisation d’une plateforme de coproduction des informations. | Melatagia Yonta, Paulin; Azegue Ondoa, René; Ayissi Eteme, Adolphe; Bilong, Bertille Madelita; Mba, Mathieu Leonel; Saha Djozang, Darius; Voundi, Donald Armel |
