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| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2023-06 | Enseignement-apprentissage de l’histoire par les situations-problèmes et l’analyse des documents visuels : dispositifs de co-construction des représentations des apprenants en histoire (cas du lycée général Leclerc et du lycée technique de Bafia) | Eloundou, Eugene; Amana, Evelyne; Eleme Otabela, Diane |
| 2018 | Prise en compte des représentations des apprenants dans l’enseignement de la mécanique suivant le modèle centré sur les habiletés d’investigations scientifiques et les performances des élèves. | Gnokam, Edmond; Nkeck Bidias, Renée Solange; Belebenie, Ibrahim |
| 2023-07 | Représentations de la Covid-19 et itinéraires thérapeutiques des personnes atteintes de tuberculose à Biyem-assi : contribution à l’anthropologie médicale | Afu, Isaiah Kunock; Daha Mekouguem, Rita Clémence |
| 2016 | Les représentations du personnage féminin dans Madame Bovary de Gustave Flaubert et Sous la Cendre le Feu d’Evelyne Mpoudi Ngolle | Awoundja Nsata, Catherine; Ninkeu Ngassam, Ingrid |
| 2022 | Représentations socioculturelles de la covid-19 chez les populations du quartier carrière à Yaoundé Cameroun | Socpa, Antoine; Kwopya Fandio, Ariane |
