Navigation de collection par Sujet Représentation
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| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2023-01-14 | Culture et prise en charge du pied diabétique a l’hôpital central de Yaoundé : une contribution à l'anthropologie médicale | Kum Awah, Paschal; Kemogne Tagne, Lynda Larissa |
| 2016 | De la représentation du métier de conseiller d'orientation a sa vocation ; une étude menée auprès des élèves des classes terminales de la ville de Yaoundé | Fozing, Innocent; Boussieu Fezeu, Nicaise |
| 2015 | Enseigner la langue française dans les classes scientifiques : enjeux et défis (cas des classes de Tles C et D des Lycées général Leclerc, Ngousso, Sa’a et Akono) | Awoundja Nsata, Catherine; Nyossouapel, Syntyche |
| 2016 | Enseigner-apprendre le francais aux colleges et lycees techniques selon l’apc: cas de la motivation et de la deconstruction des representations sociales negatives | Belibi, Alexi-Bienvenu; Mendo Bidjang, Joséphine Christelle |
| 2016 | Le mythe du retour dans Douceurs du bercail d’Aminata Sow Fall et Marie-France l’orpailleuse. | Moutombi, Alphonse; Tsaafack Ngueteu, Eveline Dora |
| 2019 | La problématique de l’identité multiple comme une perspective du vivre-ensemble : une lecture de Bamako climax d’Elizabeth Tchoungui. | Amougou Ndi, Stephane; Mbondji Ngake, Mercedes Adrielle |
| 2022 | Question du sujet et les jeux de véritéchez Michel Foucault | Nkolo Foé, M.; Ndémé Nguiédi, Christian |
| 2024 | Les représentations de l’enfant Dans la publicité Audiovisuelle : modalités et Enjeux | Vessah Ngou, Donald; Ngo Billong, Esther |
| 2016-06 | Représentations parentales des technologies d’implication parentale dans les institutions éducatives : étude menée à l’Ecole publique d’application d’Angale d’Ebolowa | Wamba, André; Ayangma Kenembeni, Gaëlle Laetitia |
