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Date de publicationTitreAuteur(s)
2024Analyse des données et modélisation du leadership scolaire en contexte de professionnalisation de l'administration scolaire au Collège Jésus-Marie de SimbockNgnoulaye, Janvier; Ntata Tchokodjeu, Fabrice
2020Analyse du travail de l’enseignant et construction des compétences professionnelles par les élèves - professeurs du département de philosophie de L’ENS de Yaoundé IMimche, Honoré; Nzameyo, Rodrigue; Ngono Lekoa, David
2024Assurance qualité et gouvernance des enseignements dispensés dans les lycées techniques industriels des communes de mbandjock et nkotengNdjonmbog, Joseph Roger; Mbama Ze, Roger Jordan
2019Enseignement de la géographie et motivation des élèves de l’enseignement secondaire technique : cas des classes de terminales des Lycées Techniques de Yaoundé INgapgue, Jean Noël; Ndanbo Laomeur, Merveille
2013Impact de la professionnalisation de la formation sur le niveau d’efficacité des enseignants du secondaire technique et professionnel au TchadFonkoua, Pierre; Ndigmbayel, Reoular Urbain
2021Organisation pédagogique et professionnalisation de qualité de l’offre de formation dans les Ecoles Normales d’Instituteurs de l’Enseignement Général privé au Cameroun : approche managériale, contraintes et stratégies de contournement.Leka Essomba, Armand; Eone Samnig, Jean François
2014Pertinence de l’offre de formation universitaire et employabilité des étudiants des filières du secteur des services aux entreprises au Cameroun : étude du cas des étudiants de Master 1 - Administration et gestion des entreprises à l’Université de YaoundéFonkeng Epah, George; Tedjong, Romual
2021Pratique en entreprise et professionnalisation des élèves-professeurs de l’ENSET d’EbolowaSamba, Michel Cyrille; Ntyam Beka, Clauddy Lablonde
2017Professionnalisation de l’activité de formation et niveau d’efficacité du processus enseignement- apprentissage. Cas des élèves-maîtres de l’ENIEG bac de MfouEkoka Molindo, Andrew; Azangue Nanda, Mireille
2021Professionnalisation des enseignements et insertion socio-professionnelle des jeunes : Cas de la Faculté d’Agronomie et des Sciences Agricoles d’Ebolowa (FASA).Bingono, Emmanuel; Omgba, Serge Romain; Oye Beh, Rodrigue
2014-10Projet d’Appui au Programme Elargi de Formation en Gestion des Ressources Naturelles dans le Bassin du Congo (PEFOGRN-BC) : Révision, harmonisation et développement des programmes de formation universitaireIbrahim Sambo, Soulemane; Fogaing, Jr Roméo
2023-10-06Social governance and employability: the influence of the managerial system on graduates’ professional achievement. Case study: the faculty of medicine and bio-medical sciences, university of Yaoundé I.Mbaha, Joseph Pascal; Yuveyonge Berinyuy, Denis
2022-09Social governance and employability: the managerial system has an influences graduates’ professional achievement. Case study: the faculty of medicine and bio-medical sciences, University of Yaoundé IMbaha, Joseph Pascal; Yuveyonge, Denis Berinyuy