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Date de publicationTitreAuteur(s)
2017Assurance qualité dans l’enseignement supérieur au Cameroun : evaluation des enseignements par les étudiants de la faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Yaoundé I.Belinga Bessala; Ebale Essola, Yves
2025Autodétermination professionnelle et orientation des filles vers les filières traditionnellement masculines : cas des étudiantes de l’Ecole Nationale Supérieure Polytechnique de l’Université de Yaoundé 1 (ENSPY).Mbede, Raymond; Sol, Sandra Paola
2016El profesor como fuente de motivación para la enseñanza del español en el tercer curso del Bachillerato en Camerún: casos de los institutos de Etoug - Ebe y Ngoa - EkelleBelinga Bessala, Simon; Ngweth, Emilienne Blanche
2022-06-18Evaluation de la perception du chirurgien dentiste par les enfants de YaoundéEssi, Marie-José; Lowe Abissegue, Michèle Jacqueline; NGA EBODE, Annie Tatiana
2024École coranique et système éducatif formel au Tchad : perceptions, itinéraires et insertion sociale des apprenantsBios Nelem, Christian; Ngane Djaha, Mala
2017Locus de contrôle et vécu de l’épilepsie : une étude de cas auprès des patients épileptiques de l’hôpital central de Yaoundé – CamerounMalolo Dissake, Emmanuel; Nguepnang, Armel Romaric
2024-09-13La mise en texte de l’esclavage. une lecture de NOIR COTON de Corinne Albaut et de UNDERGROUND RAILROAD de Colson WhiteheadEvoung Fouda, Jean Bernard; Mbaïnaissem Tchilim, Eric.
2024Pedagogic inspection and teachers’ performances in selected secondary schools in Fako Division of the South West Region of Cameroon.Shaïbou, Abdoulaï Haji; Etonde Mbome, Constance
2021Perception sociale et consultation des conseillers d'orientation : Cas des élèves du Lycée Bilingue d'EbolowaBingono, Emmanuel; Engono, Joseph
2023-01-12Perception and management of eclampsia among pregnant women in Yaounde II, Center Region of Cameroon. A contribution to medical anthropologyFunjong, Lucy; Antia, Carene
2020-07Perception de la décompensation cirrhotique chez les patients porteurs de cirrhose à YaoundéBiwolé Sida, Magloire; Essi, Marie-José; Tida Mve, Alain Christol
2017Perception de la justice organisationnelle par l’instituteur contractuel et son implication professionnelleMgbwa, Vandelin; Keghenlio Nochi, Madeleine Elisa
2015Perception de l’enseignement des langues Camerounaises au secondaire : cas du Lycée de Nkolbisson.Nseme, Clédor; Mbocka Nkake, Marie Laure
2024Perception des chefs d'établissement face à l'immersion du numérique en éducation de l'Arrondissement de Yaoundé III et son rôle dans la réussite scolaireNgnoulaye, Janvier; Djebarem, Phares
2025-09La perception des outils tic et acquisition des compétences numériques chez les élèves du secondaire dans l’arrondissement de Yaoundé IIIeShaïbou, Abdoulaï Haji; M. Hamza Vouroumssia
2026-03-27Perception du risque et adaptation scolaire des adolescents.Mbede, Raymond; Maliedje Ngainseu, Elsa Maelle
2020Perception du système d’enseignement par les parents et parcours scolaire : cas de la localité de NkolandomOtye Elom, Paul Ulrich; Bekono Amougou, Christine Nicole
2018Perception of service quality in Cameroon’s state universities management: Perspectives of Master’s 1 student in social sciences of theFalss within the University of Yaoundé 1.Emtcheu, André; Saah Kewihnu, Handson
2024-09Perceptions et représentations de la vaccination de la poliomyélite chez les Bamendou de l’ouest CamerounAfu, Isaiah Kunock; Mouafo Tsachoung, Merveille
2016-06Représentations parentales des technologies d’implication parentale dans les institutions éducatives : étude menée à l’Ecole publique d’application d’Angale d’EbolowaWamba, André; Ayangma Kenembeni, Gaëlle Laetitia
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