Navigation de collection par Sujet Francophone
Montrant les résultats 1 à 4 de 4
| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2016 | L’implémentation effective des classes Bilingues dans les Lycées du Cameroun : (Cas du Lycée Classique D’Abong-Mbang et du Lycée Bilingue D’Etoug-Ebé). | Betoko Ambassa, Marie-Thérèse; Kamba, Cathy |
| 2016 | L’implémentation effective des classes bilingues dans les lycées du Cameroun : (cas du Lycée Classique d’Abong-Mbang et du Lycée Bilingue d’Etoug-Ebé). | Betoko Ambassa, Marie-Thérèse; Kamba, Cathy |
| 2016 | La problématique du développement dans le roman d’Afrique noire francophone : cas de l’Aventure ambiguë de Cheikh Hamidou Kane, Chauves-Souris de Bernard Nanga et nous, Enfants de la tradition de Gaston Paul Effa | Moutombi, Alphonse; Ebene Ombolo, Marie Sandrine |
| 2021 | Représentations sociales des sous-systèmes éducatifs anglophone et francophone au Cameroun et choix de carrière: Cas de l’arrondissement de Yaoundé 4ème. | Otye Elom, Paul Ulrich; Ngatchou Mandong, Charlotte |
