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Date de publicationTitreAuteur(s)
2023-12A comparative analysis of syntactic complexity of anglophone and francophone students’ written english in the special bilingual education programme: case study of three secondary schools in yaoundeAyafor, Miriam; Mbache, Benard
2023-07-28Administration scolaire stratégique en temps de crise de covid-19 et fléchissement des établissements d´enseignement secondaire de la ville de YaoundéChaffi, Chaffi Cyrille Ivan; Kuissu Wakeu, Mariette
2024-06-06Democratic leadership style and performances in public and private Secondary schools in the Mfoundi division, CameroonBikoi, Félix Nicodème; Pefoura Poumie, Youssouf Yacin
2017Effectivité de la supervision pédagogique dans une approche centrée sur l’efficacité professionnelle des enseignants en zone rurale. Une étude des lycées d’enseignement secondaire de l’arrondissement d’ObalaTcheuwa, Jean-Claude; Mbog Djom, Armand Didier
2022Gouvernance administrative des lycées et engagement professionnel des enseignants vacataires dans le département de la Menoua au CamerounNdjebakal Souck, Emmanuel; Tsobeng Lachio, Giwadinette Maéva
2024-07-12Policies for the digitalisation of secondary education: factors influencing successful and sustainable digitalisationShaibou, Abdoulai Haji; Nfor Ngala, Nelson
2024-01The relationship between extensive reading and english language proficiency in cameroonAyafor, Miriam; Mofor Doria Ndenkoc
2017The role of p.t.a in administration and students’ learning achievement case of some secondary schools in momo divisionFonkeng Epah, George; Njeh, Liontin Ngah
2016Vocation chez les enseignants et efficacité interne du système éducatif camerounais. Étude menée dans les lycées d’enseignement secondaire général de l’arrondissement de Yaoundé II.Amana, Evelyne; Suebang, Alex Roméo