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Date de publication
Titre
Auteur(s)
2015
Enseigner la langue française dans les classes scientifiques : enjeux et défis (cas des classes de Tles C et D des Lycées général Leclerc, Ngousso, Sa’a et Akono)
Awoundja Nsata, Catherine
;
Nyossouapel, Syntyche
2023-10-27
Inadéquation formation/emploi des diplômés du métier du bois: le cas des élèves de la spécialité ameublement-ébénisterie (AMEB) du lycée technique de Mbalmayo (Cameroun).
Bikoi, Félix Nicodème
;
Abessolo Ondigui, Raphaël Landry
2016
Online counseling et gestion de la sur fréquentation des élèves au Service de l’Orientation Scolaire: cas du Lycée de Nsam Efoulan.
Belinga Bessala, Simon
;
Diboma, Aline Michèle Manuella